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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Identité d'Indien de l'Amérique du Nord : Indien des traités ou Indien inscrit (vivant hors-réserve)
Étape 3 : Géographie - Nouvelle-Écosse, Alberta (Rural)

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Éducation Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 33E 15E
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 100 88
À temps partiel (jour ou soir)  x  x
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire  x  x
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  x  x
Une à six  x 6E
Sept ou huit 9E 13E
Neuf 8E 11E
Dix 12E 14E
Onze 12E 15
Douze ou treize 52 37
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 48 34
Études secondaires incomplètes3 16E 19
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 14E 8E
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,7 15,8
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 12E 30
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone 6E 19
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire 4E 12E
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 63 45
Études postsecondaires inachevées3 19E 34
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 19E 17E
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 77  x
À temps partiel (jour ou soir)  x 52E
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 53 33
Collège communautaire ou cégep3 43 57
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 23 24E
École commerciale privée ou institut de formation privé3 10E 13E
Autre établissement postsecondaire3 12E 10E
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 14E 16E
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 61 72
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 90 80
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  x  x
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 31 42
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 12E 14E
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle  x  x
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire  x 10E
Études universitaires partielles 9E 4E
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 12E 7E
Autre certificat ou diplôme non universitaire 12E 12E
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat  x  x
Baccalauréat 11E  x
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis 6E  x
Langues Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 54 87
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 26E 55
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 73 44
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 38E 58
Avec effort ou peut parler quelques mots 62 38
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 25 42
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 31 28
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 33 43
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 37 57
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 43 59
Assez important 34 23
Pas très important ou pas important 21 16
Sans opinion  x  x
Activités sur le marché du travail Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois 46 51
A pêché au cours des 12 derniers mois 37 54
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 58 58
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois  x 24E
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 60 58
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 5E 4E
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 31 37
Revenu Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 65 63
Prestations d'assurance-emploi 10E 10E
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 6E 10E
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 9E 8E
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 10E 9E
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 27 29
Santé Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 60 56
Bonne 21 24
Passable ou faible 19 19
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 77 65
Guérisseur traditionnel 7E 8E
Infirmière 28 30
Dentiste ou orthodontiste 58 55
Autre professionnel de la santé3 61 63
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 58 47
Prédiabète ou diabète limite3 8E 4E
Diabète 13E 10E
Type 13  x  x
Type 23 82 65
Arthrite ou rhumatisme 22 19
Cancer  x  x
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 12E 9E
Maladie du rein  x  x
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 22 12
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 28 20
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA)  x 4E
Autre affection à long terme 16 10E
Technologie des communications Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 80 67
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 78 59
Logement Nouvelle-Écosse Alberta (Rural)
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 33 23
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 67 77
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 86 86
Détecteur de fumée 96 89
Téléphone 96 95
Cuisinière 100 99
Électricité 100 98
Génératrice 19 20
Eau froide courante 98 98
Eau chaude courante 98 98
Toilette à chasse d'eau 98 97
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement  F 5E
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 12E 15
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 12E 21
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 15E 17

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.