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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Identité d'Indien de l'Amérique du Nord : Indien des traités ou Indien inscrit (vivant hors-réserve)
Étape 3 : Géographie - Manitoba, Alberta (Rural)

Données relatives au Recensement de 2006 :

Population autochtone, chiffres de population et variation en pourcentage - Manitoba ou Alberta (Rural)
Profil de la population autochtone du recensement - Manitoba

Éducation	Manitoba	Alberta (Rural)
Téléchargez le tableau¹ : CSV TAB	Choisissez une autre région	Choisissez une autre région
Éducation	pourcentage²
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire	21	15^E
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein	88	88
À temps partiel (jour ou soir)	11^E	^x
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire	17^E	^x
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité	^x	^x
Une à six	4^E	6^E
Sept ou huit	14	13^E
Neuf	11	11^E
Dix	16	14^E
Onze	16	15
Douze ou treize	36	37
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires³	34	34
Études secondaires incomplètes³	18	19
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire³	9	8^E
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans)	15,9	15,8
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école	30	30
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone	14	19
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire	12	12^E
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire	48	45
Études postsecondaires inachevées³	27	34
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire³	19	17^E
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein	51	^x
À temps partiel (jour ou soir)	33^E	52^E
Type d'établissement d'enseignement :
Université³	44	33
Collège communautaire ou cégep³	44	57
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers³	19	24^E
École commerciale privée ou institut de formation privé³	13	13^E
Autre établissement postsecondaire³	12	10^E
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance	16	16^E
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires	60	72
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires	85	80
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité	^x	^x
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires	43	42
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent	13	14^E
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle	^x	^x
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire	6	10^E
Études universitaires partielles	7	4^E
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré	7^E	7^E
Autre certificat ou diplôme non universitaire	13	12^E
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat	2^E	^x
Baccalauréat	5	^x
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis	^x	^x
Langues	Manitoba	Alberta (Rural)
Langues	pourcentage²
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone	80	87
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien	46	55
Avec effort ou peut comprendre quelques mots	53	44
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien	63	58
Avec effort ou peut parler quelques mots	37	38
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale³	40	42
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale³	33	28
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale³	43	43
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale³	51	57
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important	56	59
Assez important	23	23
Pas très important ou pas important	20	16
Sans opinion	^x	^x
Activités sur le marché du travail	Manitoba	Alberta (Rural)
Activités sur le marché du travail	pourcentage²
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois	25	51
A pêché au cours des 12 derniers mois	42	54
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois	42	58
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois	10^E	24^E
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail	51	58
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail	10	4^E
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail	37	37
Revenu	Manitoba	Alberta (Rural)
Revenu	pourcentage²
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome	61	63
Prestations d'assurance-emploi	13	10^E
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral	8^E	10^E
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec	9	8^E
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social	22	9^E
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre	29	29
Santé	Manitoba	Alberta (Rural)
Santé	pourcentage²
État de santé général
Excellente ou très bonne	46	56
Bonne	32	24
Passable ou faible	21	19
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien	70	65
Guérisseur traditionnel	14	8^E
Infirmière	30	30
Dentiste ou orthodontiste	55	55
Autre professionnel de la santé³	61	63
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques	55	47
Prédiabète ou diabète limite³	5^E	4^E
Diabète	16	10^E
Type 1³	12^E	^x
Type 2³	63	65
Arthrite ou rhumatisme	19	19
Cancer	^F	^x
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux	11	9^E
Maladie du rein	2^E	^x
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème)	17	12
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire	21	20
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA)	5^E	4^E
Autre affection à long terme	12	10^E
Technologie des communications	Manitoba	Alberta (Rural)
Technologie des communications	pourcentage²
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois	72	67
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois	68	59
Logement	Manitoba	Alberta (Rural)
Logement	pourcentage²
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage	63	23
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage	37	77
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite	86	86
Détecteur de fumée	94	89
Téléphone	91	95
Cuisinière	100	99
Électricité	100	98
Génératrice	6	20
Eau froide courante	99	98
Eau chaude courante	99	98
Toilette à chasse d'eau	99	97
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement	10	5^E
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé	12	15
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable	14	21
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année	16	17

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

1. Pour consulter le fichier CSV (champs séparés par des virgules) ou le fichier TAB (champs séparés par des tabulations), utilisez les fonctions de conversion offertes dans la plupart des logiciels tableurs ou utilisez un lecteur sans frais.
2. Les pourcentages peuvent ne pas donner 100 parce que les données manquantes (c.-à-d. « Ne sait pas », « Refus » et « Non déclaré ») ont été incluses dans le calcul de toutes les estimations et à cause de l'arondissement des chiffres. Les pourcentages sont arrondis au nombre entier le plus près.
3. Mise à jour le 31 octobre 2011.

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.