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Profil des enfants, adolescents et adultes autochtones, 2006

Étape 1 : Groupe d'âge - 15 ans et plus
Étape 2 : Population - Identité d'Indien de l'Amérique du Nord (vivant hors-réserve)
Étape 3 : Géographie - Les provinces de l'Atlantique (Rurales), Canada

Données relatives au Recensement de 2006 :

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Éducation Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Inscriptions à l'école
Fréquente actuellement une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire 20 23 26 20
Parmi ceux qui fréquentent une école primaire ou secondaire ou un programme d'équivalence du cours secondaire :
À temps plein 83 80 81 79
À temps partiel (jour ou soir)  x 14 13E 15
Suit actuellement un programme d'équivalence du cours secondaire 8E 15 12 19
Plus haut niveau atteint à l'école primaire ou secondaire (à l'exclusion de la maternelle)
Aucune scolarité  F 1 1E 1E
Une à six 7 4 4 4
Sept ou huit 12 8 8 8
Neuf 12 9 10 8
Dix 11 14 16 13
Onze 17 16 18 14
Douze ou treize 39 48 43 52
École Secondaire
Diplôme d'études secondaires3 42 46 41 50
Études secondaires incomplètes3 13 18 20 16
Diplôme d'études secondaires obtenu par l'entremise d'un programme d'équivalence du cours secondaire3 10 9 9 10
Âge médian au moment de la fréquentation d'une école primaire ou secondaire pour la dernière fois (ans) 15,3 15,8 15,9 15,6
Culture autochtone au niveau primaire ou secondaire
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement autochtones à l'école 13 18 18 18
A eu des enseignants ou des assistants à l'enseignement à l'école offrant la formation dans une langue autochtone 3 9 8 10
A appris une langue autochtone à l'école primaire ou secondaire 3 6 5 7
Études postsecondaires
Déjà suivi des études au-delà du niveau secondaire 53 56 52 58
Études postsecondaires inachevées3 24 27 29 26
Actuellement aux études dans un programme d'enseignement au-delà du niveau secondaire3 16 18 15 19
Parmi ceux étant aux études postsecondaires :
À temps plein 57 49 41 54
À temps partiel (jour ou soir) 25E 39 41 37
Type d'établissement d'enseignement :
Université3 31 35 31 38
Collège communautaire ou cégep3 49 55 50 58
Institut de technologie public ou école de formation professionnelle ou de métiers3 26 24 31 19
École commerciale privée ou institut de formation privé3 17 14 12 14
Autre établissement postsecondaire3 14 9 11 9
Formation par correspondance ou à distance :
A suivi des cours postsecondaires par correspondance ou a reçu une autre forme d'enseignement à distance 18 17 14 19
Aide financière :
A demandé de l'aide financière pour les études postsecondaires 46 54 46 59
A reçu de l'aide financière pour les études postsecondaires 83 89 85 91
Plus haut niveau de scolarité jamais atteint
Aucune scolarité  F 1 1E 1E
Niveau inférieur au diplôme d'études secondaires 38 34 38 30
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 13 15 14 15
Études partielles dans une école de métiers ou de formation professionnelle 1E 2 2 1
Études partielles dans un établissement d'enseignement non universitaire 7 9 9 10
Études universitaires partielles 5 5 4 6
Certificat ou diplôme d'une école de métiers ou d'un programme d'apprentissage enregistré 12 9 12 6
Autre certificat ou diplôme non universitaire 15 16 11 20
Certificat ou diplôme universitaire de niveau inférieur au baccalauréat 1E 2 1 2
Baccalauréat 4 6 4 7
Maîtrise ou certificat ou diplôme universitaire de niveau supérieur au baccalauréat, diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie, doctorat acquis 2E 2 2 2
Langues Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Capacité de parler et de comprendre une langue autochtone
Capable de parler ou de comprendre une langue autochtone 31 52 53 52
Capable de comprendre sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 26 30 28 32
Avec effort ou peut comprendre quelques mots 70 68 71 66
Capable de parler sa langue autochtone principale :
Très bien ou relativement bien 65 46 43 47
Avec effort ou peut parler quelques mots 35 53 55 51
Accès aux services dans sa langue autochtone principale
A accès aux services de santé dans sa langue autochtone principale3 24 30 32 29
A accès aux services de justice, juridiques, de police dans sa langue autochtone principale3 25 26 29 24
A accès aux services sociaux et d'emploi dans sa langue autochtone principale3 37 38 41 35
A accès à d'autres services dans sa langue autochtone principale3 36 47 49 46
Importance de conserver, d'apprendre ou de réapprendre une langue autochtone
Très important 33 37 34 40
Assez important 31 27 27 27
Pas très important ou pas important 35 34 37 32
Sans opinion  x 1E 1E 0E
Activités sur le marché du travail Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Récolte de nourriture traditionnelle
A chassé au cours des 12 derniers mois 43 30 36 22
A pêché au cours des 12 derniers mois 49 40 50 32
A cueilli des plantes sauvages (baies, foin d'odeur, etc.) au cours des 12 derniers mois 66 48 47 49
A pratiqué le piégeage au cours des 12 derniers mois 29 14 17 9
Situation d'emploi
A effectué un travail rémunéré ou un travail autonome, ou a été absent temporairement du travail 47 59 63 55
Le répondant n'a pas d'emploi et cherche du travail 9 7 8 6
Le répondant n'a pas d'emploi et ne cherche pas de travail 43 33 27 37
Revenu Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Sources de revenu (année se terminant le 31 décembre 2005)
Travail rémunéré ou travail autonome 59 64 70 60
Prestations d'assurance-emploi 26 12 13 11
Pension de la sécurité de la vieillesse, Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint provenant du gouvernement fédéral 14 8 8 9
Régime de pensions du Canada ou Régime des rentes du Québec 17 10 10 10
Prestations d'aide sociale ou de bien-être social 10 14 11 17
Autres sources de revenu, par exemple autre revenu de source gouvernementale, soutien des enfants, pension alimentaire, bourses d'études, indemnité de service septentrional, intérêts, ou autre 18 25 19 31
Santé Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
État de santé général
Excellente ou très bonne 53 53 57 50
Bonne 26 28 27 28
Passable ou faible 21 19 16 21
Soins de santé
A rencontré ou consulté au cours des 12 derniers mois au sujet de sa santé physique, mentale ou émotionnelle :
Médecin de famille ou omnipraticien 69 71 64 78
Guérisseur traditionnel 2E 9 7 10
Infirmière 28 30 25 34
Dentiste ou orthodontiste 47 56 54 59
Autre professionnel de la santé3 58 64 60 68
Problèmes de santé (diagnostiqués par un professionnel de la santé)
Un ou plusieurs problèmes de santé chroniques 59 54 50 58
Prédiabète ou diabète limite3 6 5 4 6
Diabète 10 8 8 9
Type 13 14E 13 16 11
Type 23 64 62 60 63
Arthrite ou rhumatisme 28 21 17 25
Cancer 4E 3 2 4
Troubles gastriques ou ulcères intestinaux 11 12 11 13
Maladie du rein 3E 2 1 2
Problème respiratoire (asthme, bronchite chronique, emphysème) 18 18 15 20
Hypertension, maladie du coeur ou troubles dus à un accident cérébrovasculaire 27 20 20 20
Maladie infectieuse (hépatite, tuberculose ou VIH/SIDA) 2E 4 4 4
Autre affection à long terme 15 14 11 17
Technologie des communications Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Utilisation d'un ordinateur et d'Internet
A utilisé un ordinateur au cours des 12 derniers mois 68 80 79 81
A utilisé Internet au cours des 12 derniers mois 65 76 75 77
Logement Les provinces de l'Atlantique (Rurales) Canada
Total Total Sexe masculin Sexe féminin
pourcentage2
Mode d'occupation
Logement loué par l'adulte ou un autre membre du ménage 17 47 44 50
Le logement appartient à l'adulte ou à un autre membre du ménage 82 52 55 50
Éléments du logement
Télévision par câble ou par satellite 87 87 88 87
Détecteur de fumée 95 95 95 95
Téléphone 97 95 94 96
Cuisinière 98 99 98 99
Électricité 99 99 99 99
Génératrice 19 12 14 11
Eau froide courante 98 99 99 99
Eau chaude courante 98 99 98 99
Toilette à chasse d'eau 98 99 98 99
Sans fosse septique ou réseau d'assainissement  F 8 8 9
Installation(s) spéciale(s) requise(s) visant à répondre à des besoins particuliers en raison d'un état de santé ou d'un problème de santé 11 10 9 12
Alimentation en eau
L'eau du logement n'est pas potable 18 13 11 15
L'eau est contaminée pendant certaines périodes de l'année 26 18 17 18

Symboles :

E à utiliser avec prudence

F trop peu fiable pour être publié

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Notes :

Source : Statistique Canada, Enquête auprès des peuples autochtones, 2006.