Tableaux de données, Recensement de 2016

Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36), situation d'activité (8), Statut d'immigrant et période d'immigration (11), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), lieu des études (5), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , situation d'activité , statut d'immigrant et période d'immigration , plus haut certificat, diplôme ou grade , lieu des études , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Yukon
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 4 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 5 28 880 21 800 19 790 2 010 7 080 75,5 68,5 9,2
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 11 545 7 690 6 450 1 235 3 855 66,6 55,9 16,1
STGM 2 405 2 010 1 905 110 395 83,6 79,2 5,5
Sciences et technologie de la science 1 040 930 885 45 110 89,4 85,1 4,8
Sciences physiques et chimiques 235 210 200 15 25 89,4 85,1 7,1
Sciences biologiques 600 530 510 15 70 88,3 85,0 2,8
Sciences générales et intégrées 205 190 175 15 15 92,7 85,4 7,9
Génie et technologie du génie 990 755 695 55 240 76,3 70,2 7,3
Génie 465 375 365 10 90 80,6 78,5 2,7
Technologie du génie 520 380 330 50 145 73,1 63,5 13,2
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 370 325 320 0 45 87,8 86,5 0
Mathématiques et études connexes 75 40 45 0 30 53,3 60,0 0
Informatique et sciences de l'information 300 285 280 10 15 95,0 93,3 3,5
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 6 14 930 12 100 11 435 660 2 835 81,0 76,6 5,5
Commerce et administration 2 910 2 405 2 280 130 505 82,6 78,4 5,4
Commerce et études connexes 2 790 2 305 2 190 120 485 82,6 78,5 5,2
Administration publique 120 100 90 0 20 83,3 75,0 0
Arts et sciences humaines 1 350 1 060 995 65 290 78,5 73,7 6,1
Arts 515 390 355 40 125 75,7 68,9 10,3
Sciences humaines 840 670 645 30 170 79,8 76,8 4,5
Sciences sociales et de comportements 1 770 1 535 1 480 55 240 86,7 83,6 3,6
Droit, professions connexes et études du droit 290 265 270 0 25 91,4 93,1 0
Droit 195 190 190 0 10 97,4 97,4 0
Autres professions et études connexes du droit 90 80 80 0 15 88,9 88,9 0
Soins de santé 1 940 1 550 1 490 65 385 79,9 76,8 4,2
Médecine, médecine dentaire, optométrie et médecine vétérinaire (résidences inclus) 195 160 160 0 35 82,1 82,1 0
Soins infirmiers 835 615 590 25 215 73,7 70,7 4,1
Pharmacie et programmes connexes 35 30 30 0 0 85,7 85,7 0
Soins de santé, n.c.a. 875 740 705 35 130 84,6 80,6 4,7
Éducation et enseignement 1 540 1 180 1 160 20 360 76,6 75,3 1,7
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 5 125 4 090 3 770 325 1 030 79,8 73,6 7,9
Exploitation et gestion de l'agriculture et des ressources naturelles 610 515 500 20 95 84,4 82,0 3,9
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 2 585 2 095 1 905 190 495 81,0 73,7 9,1
Services personnels, de sécurité et de transport 1 320 1 005 910 95 315 76,1 68,9 9,5
Travail social et programmes connexes 385 290 275 15 95 75,3 71,4 5,2
Programmes SACHES (non-STGM), n.c.a. 215 190 180 15 25 88,4 83,7 7,9

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

Statut d'immigrant indique si la personne est un non-immigrant, un immigrant ou un résident non permanent.

Période d'immigration désigne la période en laquelle l'immigrant a obtenu son statut d'immigrant reçu ou de résident permanent pour la première fois.

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de la variable « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 4

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 5

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories et sous-catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 6

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Note(s) sur la qualité des données – Yukon

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 6,8%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse supérieur ou égal à 10 %, mais inférieur à 20 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016251 au catalogue de Statistique Canada.

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