Tableaux de données, Recensement de 2016

Langue maternelle (10), langue parlée le plus souvent à la maison (10), autre(s) langue(s) parlée(s) régulièrement à la maison (11), connaissance des langues officielles (5) et âge (7) pour la population à l'exclusion des résidents d'un établissement institutionnel du Canada, provinces et territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, Recensement de 2016 - Données intégrales (100 %)

Tableau de données

Choisissez les catégories de données pour ce tableau


Ce tableau montre langue maternelle , langue parlée le plus souvent à la maison , autre langue parlée régulièrement à la maison , connaissance des langues officielles et âge pour la population à l'exclusion des résidents d'un établissement institutionnel dans Saint-Georges, V
Qualité des données
Langue maternelle (10) Langue parlée le plus souvent à la maison (10)
Total - Langue parlée le plus souvent à la maison Anglais Français Langue non officielle Autochtone Non autochtone Anglais et français Anglais et langue non officielle Français et langue non officielle Anglais, français et langue non officielle
Total - Langue maternelle 32 080 140 31 665 120 0 125 95 0 40 20
Anglais 285 80 195 0 0 0 10 0 0 0
Français 31 410 50 31 275 5 0 5 60 0 10 5
Langue non officielle 260 5 110 115 0 115 5 0 15 5
Autochtone 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Non autochtone 260 10 110 110 0 115 0 0 15 5
Anglais et français 90 5 70 0 0 0 20 0 0 0
Anglais et langue non officielle 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0
Français et langue non officielle 30 0 15 5 0 5 0 0 10 0
Anglais, français et langue non officielle 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016347 au catalogue de Statistique Canada.

Date de modification :