Tableaux de données, Recensement de 2016

Identité autochtone (9), regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (16), plus haut certificat, diplôme ou grade (9), situation d'activité (8), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre identité autochtone , regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , situation d'activité , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Canada
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (16) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 3 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 4 28 643 015 18 672 470 17 230 040 1 442 435 9 970 545 65,2 60,2 7,7
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 12 815 980 6 825 825 6 098 845 726 975 5 990 150 53,3 47,6 10,7
STGM 2 864 145 2 226 135 2 077 150 148 985 638 010 77,7 72,5 6,7
Sciences et technologie de la science 836 555 624 325 582 120 42 205 212 230 74,6 69,6 6,8
Génie et technologie du génie 1 380 730 1 068 415 994 810 73 605 312 315 77,4 72,0 6,9
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 646 865 533 390 500 215 33 180 113 465 82,5 77,3 6,2
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 5 12 962 890 9 620 510 9 054 040 566 470 3 342 380 74,2 69,8 5,9
Commerce et administration 3 148 050 2 387 455 2 251 860 135 600 760 590 75,8 71,5 5,7
Arts et sciences humaines 1 424 770 1 046 885 977 390 69 495 377 885 73,5 68,6 6,6
Sciences sociales et de comportements 1 450 615 1 134 525 1 066 965 67 560 316 095 78,2 73,6 6,0
Droit, professions connexes et études du droit 289 600 230 645 218 590 12 055 58 955 79,6 75,5 5,2
Soins de santé 2 040 700 1 476 695 1 412 010 64 680 564 005 72,4 69,2 4,4
Éducation et enseignement 1 057 230 676 760 654 870 21 895 380 475 64,0 61,9 3,2
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 3 551 925 2 667 540 2 472 355 195 185 884 385 75,1 69,6 7,3
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 1 954 575 1 447 410 1 331 930 115 475 507 165 74,1 68,1 8,0
Autres Métiers, services, ressources naturelles et conservation 1 597 350 1 220 135 1 140 425 79 705 377 215 76,4 71,4 6,5

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

Les utilisateurs doivent prendre note que les chiffres correspondant à cette variable subissent plus que les autres l'incidence du dénombrement partiel d'un certain nombre de réserves indiennes et d'établissements indiens au Recensement de la population de 2016. Pour plus de renseignements sur les variables autochtones, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, se reporter au Guide de référence sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016 et au Rapport technique sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 4

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.



Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 5

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016263 au catalogue de Statistique Canada.

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