Plus haut certificat, diplôme ou grade (9), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (14), fréquentation scolaire (3), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et circonscriptions électorales fédérales (Ordonnance de représentation de 2013), Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

• Fréquentation scolaire (3): Total - Fréquentation scolaire
• Âge (13A): Total - Âge
• Sexe (3): Total - Sexe

Ce tableau montre plus haut certificat, diplôme ou grade , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , fréquentation scolaire , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Newfoundland and Labrador / Terre-Neuve-et-Labrador

Plus haut certificat, diplôme ou grade (9)	Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (14)
	Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016^Note de bas de page 2	Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires	Éducation	Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications	Sciences humaines	Sciences sociales et de comportements, et droit	Commerce, gestion et administration publique	Sciences physiques et de la vie, et technologies	Mathématiques, informatique et sciences de l'information	Architecture, génie et services connexes^Note de bas de page 3	Agriculture, ressources naturelles et conservation	Santé et domaines connexes	Services personnels, de protection et de transport	Autres domaines d'études^Note de bas de page 4
Total - Plus haut certificat, diplôme ou grade^Note de bas de page 5	437 935	212 150	19 035	3 660	7 180	13 825	47 780	5 575	8 305	61 030	3 630	32 270	23 500	0
Aucun certificat, diplôme ou grade	102 665	102 665	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence^Note de bas de page 6	109 480	109 480	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers^Note de bas de page 7	49 435	0	300	385	95	410	4 740	55	470	27 925	430	3 065	11 560	0
Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire	101 250	0	1 220	2 035	785	4 685	29 995	320	5 665	26 210	1 855	17 610	10 870	0
Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat	10 400	0	1 940	135	375	645	2 370	160	270	1 410	275	2 055	760	0
Certificat, diplôme ou grade universitaire au niveau du baccalauréat ou supérieur	64 700	0	15 580	1 115	5 920	8 085	10 665	5 035	1 900	5 480	1 075	9 540	310	0
Baccalauréat	42 850	0	9 050	840	4 465	5 840	7 585	3 430	1 185	4 105	510	5 665	165	0
Certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat^Note de bas de page 8	21 855	0	6 530	275	1 450	2 245	3 080	1 610	710	1 375	560	3 875	150	0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Note de bas de page 2

Cette variable démontre les « regroupements principaux », une variante de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.



Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Note de bas de page 3

« Architecture, génie et services connexes » comprend quelques domaines d'études au niveau du certificat ou diplôme de métiers tels que « technologue et technicien, mécanique et réparation », « métiers de la construction » et « travail de précision » (p. ex., la soudure).

Note de bas de page 4

« Autres domaines d'études » comprend « Études multidisciplinaires/interdisciplinaires (autres) ».

Note de bas de page 5

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Note de bas de page 6

« Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence » comprend seulement les personnes qui ont ce titre comme plus haut niveau de scolarité. Il ne comprend pas les personnes titulaires d'un certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires.

Note de bas de page 7

« Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » comprend les certificats d'apprenti, les certificats de qualification et les titres de compagnon, ainsi que d'autres certificats ou diplômes de métiers comme les certificats ou diplômes de formation préalable à l'emploi ou de formation professionnelle qui sont décernés à la fin de programmes d'études de courte durée par des collèges communautaires, des instituts de technologie, des centres de formation professionnelle et d'autres établissements similaires.

Note de bas de page 8

« Certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat » comprend les catégories « Certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat », « Diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie », « Maîtrise » et « Doctorat acquis ».

Note(s) sur la qualité des données – Newfoundland and Labrador / Terre-Neuve-et-Labrador

• Indicateur de dénombrement partiel
  Valeur implicite. Sans objet.
• Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
  Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 6,8%.
• Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
  Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016243 au catalogue de Statistique Canada.