Tableaux de données, Recensement de 2016

Statut d'immigrant et période d'immigration (11), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), fréquentation scolaire (3), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre statut d'immigrant et période d'immigration , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , fréquentation scolaire , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Yukon
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Statut d'immigrant et période d'immigration (11)
Total - Statut d'immigrant et période d'immigrationNote de bas de page 3 Non-immigrantsNote de bas de page 4 ImmigrantsNote de bas de page 5 Avant 1981 1981 à 1990 1991 à 2000 2001 à 2010 2001 à 2005 2006 à 2010 2011 à 2016Note de bas de page 6 Résidents non permanentsNote de bas de page 7
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 28 880 24 370 4 095 1 325 385 530 955 305 645 895 415
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 11 545 10 385 1 090 370 145 100 235 60 175 240 75
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 125 70 50 0 10 15 0 0 0 25 10
03. Ressources naturelles et conservation 690 630 55 35 0 10 10 0 0 0 0
04. Architecture et services connexes 95 70 15 10 0 0 0 0 0 0 10
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 65 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0
09. Communications, journalisme et programmes connexes 170 145 25 0 0 0 15 10 10 10 0
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 60 55 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 290 190 60 0 0 10 30 20 10 20 40
12. Services personnels et culinaires 640 550 95 40 15 0 15 0 10 20 0
13. Éducation 1 545 1 210 315 105 10 40 85 15 70 75 20
14. Génie 465 285 165 25 15 15 40 25 20 70 15
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 520 430 70 15 0 15 20 0 20 10 20
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 90 50 35 15 0 10 0 0 0 15 10
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 400 345 50 10 20 15 10 10 0 0 10
22. Droit, professions connexes et études du droit 290 255 25 10 0 10 10 10 0 0 0
23. Langue et littérature/lettres anglaises 215 185 20 10 0 10 10 10 0 10 10
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 230 185 35 10 0 0 15 0 15 10 10
25. Bibliothéconomie 45 40 10 10 0 0 0 0 0 10 0
26. Sciences biologiques et biomédicales 385 325 50 25 10 0 10 10 10 0 0
27. Mathématiques et statistique 65 45 20 10 0 0 10 0 10 0 0
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29. Technologies militaires et sciences appliquées 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 165 150 15 0 0 0 10 0 10 0 0
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 215 195 25 0 10 10 0 0 0 10 0
38. Philosophie et études religieuses 70 55 10 0 0 0 0 10 0 10 0
39. Théologie et vocations religieuses 95 60 35 20 0 0 10 10 10 0 0
40. Sciences physiques 180 145 35 10 0 10 10 0 10 10 0
41. Technologue/technicien en sciences 30 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42. Psychologie 280 235 45 15 0 0 10 10 0 20 0
43. Sécurité et services de protection 225 205 15 10 0 0 10 0 0 0 0
44. Administration publique et professions en services sociaux 525 465 60 30 10 20 0 0 0 0 10
45. Sciences sociales 845 760 70 35 0 15 15 10 10 10 20
46. Métiers de la construction 1 210 995 210 90 25 30 40 10 25 25 0
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 990 835 160 75 15 25 30 0 30 10 0
48. Travail de précision 280 240 35 25 0 0 0 0 0 0 0
49. Transport de personnes et de matériel 455 410 40 20 10 10 0 0 0 10 10
50. Arts visuels et arts d'interprétation 465 390 55 15 0 20 15 10 10 10 15
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 1 945 1 450 445 140 35 60 105 45 60 100 55
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 2 785 2 100 610 130 45 95 175 55 120 165 80
54. Histoire 120 95 25 15 0 0 10 0 10 0 0
55. Langue et littérature/lettres françaises 20 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 40 30 15 10 0 0 0 0 10 0 0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Statut d'immigrant indique si la personne est un non-immigrant, un immigrant ou un résident non permanent.

Période d'immigration désigne la période en laquelle l'immigrant a obtenu son statut d'immigrant reçu ou de résident permanent pour la première fois.

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 4

« Non-immigrants » comprend les personnes qui sont des citoyens canadiens de naissance.

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Note de bas de page 5

« Immigrants » comprend les personnes qui sont, ou qui ont déjà été, des immigrants reçus ou résidents permanents. Il s'agit des personnes à qui les autorités de l'immigration ont accordé le droit de résider au Canada en permanence. Les immigrants qui ont obtenu la citoyenneté canadienne par naturalisation sont compris dans cette catégorie. Dans le Recensement de la population de 2016, « Immigrants » comprend les immigrants arrivés au Canada le 10 mai 2016 ou avant.

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Note de bas de page 6

Comprend les immigrants arrivés au Canada le 10 mai 2016 ou avant.

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Note de bas de page 7

« Résidents non permanents » comprend les personnes originaires d'un autre pays qui sont titulaires d'un permis de travail ou d'un permis d'études ou qui revendiquent le statut de réfugié, ainsi que les membres de leur famille partageant le même permis et vivant avec elles au Canada.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016269 au catalogue de Statistique Canada.

Date de modification :