Identité autochtone (9), diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence (14), situation d'activité (8), statut d'Indien inscrit ou des traités (3), résidence selon la géographie autochtone (10), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

• Identité autochtone (9): Total - Identité autochtone
• Statut d'Indien inscrit ou des traités (3): Total - Population selon le statut d'Indien inscrit ou des traités
• Résidence selon la géographie autochtone (10): Total - Résidence dans une réserve ou hors réserve
• Âge (13A): Total - Âge
• Sexe (3): Total - Sexe

Ce tableau montre identité autochtone , diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence , situation d'activité , statut d'indien inscrit ou des traités , résidence selon la géographie autochtone , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans British Columbia / Colombie-Britannique

Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence (14)	Situation d'activité (8)
	Total - Situation d'activité^Note de bas de page 4	Population active	Personnes occupées	Chômeurs	Population inactive	Taux d'activité	Taux d'emploi	Taux de chômage
Total - Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence^Note de bas de page 5	3 870 375	2 471 665	2 305 690	165 975	1 398 710	63,9	59,6	6,7
Sans diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence	697 990	281 975	249 040	32 940	416 010	40,4	35,7	11,7
Sans diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence, sans certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires	601 640	231 675	203 635	28 040	369 960	38,5	33,8	12,1
Sans diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence, avec certificat ou diplôme d'études postsecondaires^Note de bas de page 6	96 350	50 300	45 405	4 900	46 050	52,2	47,1	9,7
Sans diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence, avec certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers^Note de bas de page 7	66 490	33 180	29 900	3 280	33 310	49,9	45,0	9,9
Sans diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence, avec certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire	29 855	17 120	15 500	1 620	12 745	57,3	51,9	9,5
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence	3 172 385	2 189 690	2 056 655	133 040	982 695	69,0	64,8	6,1
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, sans certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires	1 138 560	714 970	658 930	56 035	423 600	62,8	57,9	7,8
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, avec certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires^Note de bas de page 8	2 033 820	1 474 720	1 397 720	77 005	559 100	72,5	68,7	5,2
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, avec certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers^Note de bas de page 9	272 490	192 295	179 670	12 625	80 195	70,6	65,9	6,6
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, avec certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire	671 085	473 515	448 835	24 680	197 570	70,6	66,9	5,2
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, avec certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat	138 010	95 260	89 965	5 295	42 750	69,0	65,2	5,6
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, avec un baccalauréat	622 675	470 915	447 240	23 675	151 755	75,6	71,8	5,0
Avec un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, avec certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat^Note de bas de page 10	329 565	242 735	232 005	10 730	86 830	73,7	70,4	4,4

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

Les utilisateurs doivent prendre note que les chiffres correspondant à cette variable subissent plus que les autres l'incidence du dénombrement partiel d'un certain nombre de réserves indiennes et d'établissements indiens au Recensement de la population de 2016. Pour plus de renseignements sur les variables autochtones, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, se reporter au Guide de référence sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016 et au Rapport technique sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016.

Note de bas de page 2

Les utilisateurs doivent prendre note que les chiffres correspondant à cette variable subissent plus que les autres l'incidence du dénombrement partiel d'un certain nombre de réserves indiennes et d'établissements indiens au Recensement de la population.

Pour plus de renseignements sur les variables autochtones, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez-vous reporter au Guide de référence sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016 et au Rapport technique sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016.

Note de bas de page 3

Résidence dans une réserve ou hors réserve indique si le lieu habituel de résidence de la personne est dans une subdivision de recensement (SDR) définie comme étant « dans une réserve » ou « hors réserve ».

Les utilisateurs doivent prendre note que les chiffres correspondant à cette variable subissent plus que les autres l'incidence du dénombrement partiel d'un certain nombre de réserves indiennes et d'établissements indiens au Recensement de la population.

Pour plus de renseignements sur les variables autochtones, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, se reporter au Guide de référence sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016 et au Rapport technique sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016.

Note de bas de page 4

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

Note de bas de page 5

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Note de bas de page 6

Ici, « certificat ou diplôme d'études postsecondaires » comprend les catégories « certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » et « certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire ».

Note de bas de page 7

« Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » comprend les certificats d'apprenti, les certificats de qualification et les titres de compagnon, ainsi que d'autres certificats ou diplômes de métiers comme les certificats ou diplômes de formation préalable à l'emploi ou de formation professionnelle qui sont décernés à la fin de programmes d'études de courte durée par des collèges communautaires, des instituts de technologie, des centres de formation professionnelle et d'autres établissements similaires.

Note de bas de page 8

« Certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires » comprend « certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers », « certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire » et certificats, diplômes et grades universitaires.

Note de bas de page 9

« Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » comprend les certificats d'apprenti, les certificats de qualification et les titres de compagnon, ainsi que d'autres certificats ou diplômes de métiers comme les certificats ou diplômes de formation préalable à l'emploi ou de formation professionnelle qui sont décernés à la fin de programmes d'études de courte durée par des collèges communautaires, des instituts de technologie, des centres de formation professionnelle et d'autres établissements similaires.

Note de bas de page 10

« Certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat » comprend les catégories « Certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat », « Diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie », « Maîtrise » et « Doctorat acquis ».

Note(s) sur la qualité des données – British Columbia / Colombie-Britannique

• Indicateur de dénombrement partiel
  Ne comprend pas les données du recensement pour une ou plusieurs réserves indiennes ou établissements indiens partiellement dénombrés.
• Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
  Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 6,1%.
• Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
  Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse supérieur ou égal à 10 %, mais inférieur à 20 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016265 au catalogue de Statistique Canada.