Situation d'activité (8), plus haut certificat, diplôme ou grade (7), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (14), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, Recensement de 2016- Données-échantillon (25 %)

• Plus haut certificat, diplôme ou grade (7): Total - Plus haut certificat, diplôme ou grade
• Âge (9): Total - Âge
• Sexe (3): Total - Sexe

Ce tableau montre situation d'activité , plus haut certificat, diplôme ou grade , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Coquitlam, CY

Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (14)	Situation d'activité (8)
	Total - Situation d'activité^Note de bas de page 2	Population active	Personnes occupées	Chômeurs	Population inactive	Taux d'activité	Taux d'emploi	Taux de chômage
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016^Note de bas de page 3	115 875	75 475	70 875	4 600	40 400	65,1	61,2	6,1
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires	48 380	25 350	23 550	1 800	23 030	52,4	48,7	7,1
Éducation	3 755	2 335	2 245	90	1 425	62,2	59,8	3,9
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications	3 075	2 235	2 070	160	840	72,7	67,3	7,2
Sciences humaines	4 010	2 750	2 605	145	1 260	68,6	65,0	5,3
Sciences sociales et de comportements, et droit	7 790	5 960	5 605	350	1 840	76,5	72,0	5,9
Commerce, gestion et administration publique	15 160	11 520	10 815	700	3 640	76,0	71,3	6,1
Sciences physiques et de la vie, et technologies	3 280	2 345	2 165	180	935	71,5	66,0	7,7
Mathématiques, informatique et sciences de l'information	3 645	2 995	2 845	155	655	82,2	78,1	5,2
Architecture, génie et services connexes^Note de bas de page 4	14 355	10 855	10 255	600	3 495	75,6	71,4	5,5
Agriculture, ressources naturelles et conservation	915	665	625	45	250	72,7	68,3	6,8
Santé et domaines connexes	8 620	6 320	6 080	240	2 295	73,3	70,5	3,8
Services personnels, de protection et de transport	2 870	2 140	2 000	135	730	74,6	69,7	6,3
Autres domaines d'études^Note de bas de page 5	20	15	20	0	0	75,0	100,0	0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Note de bas de page 2

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.



Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.


Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

Note de bas de page 3

Cette variable démontre les « regroupements principaux », une variante de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Note de bas de page 4

« Architecture, génie et services connexes » comprend quelques domaines d'études au niveau du certificat ou diplôme de métiers tels que « technologue et technicien, mécanique et réparation », « métiers de la construction » et « travail de précision » (p. ex., la soudure).

Note de bas de page 5

« Autres domaines d'études » comprend « Études multidisciplinaires/interdisciplinaires (autres) ».

Note(s) sur la qualité des données – Coquitlam, CY

• Indicateur de dénombrement partiel
  Valeur implicite. Sans objet.
• Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
  Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 4,4%.
• Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
  Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016284 au catalogue de Statistique Canada.