Tableaux de données, Recensement de 2016

Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36), travail pendant l'année de référence (6), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), statut d'immigrant (5), lieu des études (5), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , travail pendant l'année de référence , plus haut certificat, diplôme ou grade , statut d'immigrant , lieu des études , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans New Brunswick / Nouveau-Brunswick
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36) Travail pendant l'année de référence (6)
Total - Travail pendant l'année de référenceNote de bas de page 4 N'a pas travailléNote de bas de page 5 A travaillé A travaillé toute l'année à temps pleinNote de bas de page 6 A travaillé une partie de l'année et/ou à temps partielNote de bas de page 7 Nombre moyen de semaines travaillées pendant l'année de référence
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 620 395 217 930 402 465 201 235 201 230 41,0
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 313 495 140 675 172 820 69 560 103 265 37,8
STGM 43 610 8 850 34 760 22 485 12 270 44,6
Sciences et technologie de la science 11 330 2 345 8 985 5 115 3 865 43,0
Sciences physiques et chimiques 2 180 550 1 635 1 020 610 43,6
Sciences biologiques 6 610 1 230 5 380 3 010 2 375 43,0
Sciences générales et intégrées 2 535 570 1 970 1 085 880 42,5
Génie et technologie du génie 21 420 4 805 16 610 10 995 5 615 44,8
Génie 8 020 1 630 6 395 4 240 2 150 44,7
Technologie du génie 13 400 3 180 10 220 6 755 3 470 44,9
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 10 860 1 695 9 165 6 375 2 790 45,9
Mathématiques et études connexes 755 155 600 350 245 43,9
Informatique et sciences de l'information 10 105 1 540 8 565 6 030 2 540 46,0
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 9 263 285 68 405 194 885 109 190 85 695 43,2
Commerce et administration 62 730 15 725 47 000 29 755 17 245 44,9
Commerce et études connexes 62 230 15 595 46 640 29 525 17 120 44,9
Administration publique 500 140 360 235 125 46,1
Arts et sciences humaines 18 175 4 590 13 585 6 905 6 680 42,2
Arts 5 740 1 235 4 505 2 125 2 385 41,4
Sciences humaines 12 435 3 355 9 075 4 780 4 295 42,5
Sciences sociales et de comportements 19 580 3 675 15 905 8 870 7 030 43,4
Droit, professions connexes et études du droit 3 940 655 3 280 1 970 1 310 44,8
Droit 2 075 365 1 710 1 045 665 45,0
Autres professions et études connexes du droit 1 860 295 1 570 920 650 44,5
Soins de santé 45 960 11 555 34 405 19 125 15 280 44,7
Médecine, médecine dentaire, optométrie et médecine vétérinaire (résidences inclus) 2 815 450 2 365 1 205 1 165 46,1
Soins infirmiers 20 710 7 060 13 645 7 720 5 925 45,1
Pharmacie et programmes connexes 1 010 150 865 600 265 47,2
Soins de santé, n.c.a. 21 430 3 900 17 530 9 600 7 935 44,0
Éducation et enseignement 25 500 9 730 15 765 8 990 6 775 42,9
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 87 405 22 465 64 950 33 570 31 375 41,4
Exploitation et gestion de l'agriculture et des ressources naturelles 5 075 1 120 3 950 2 195 1 755 42,4
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 49 775 13 600 36 175 18 595 17 575 40,7
Services personnels, de sécurité et de transport 25 030 6 080 18 955 9 430 9 525 41,8
Travail social et programmes connexes 5 125 1 065 4 065 2 240 1 820 43,7
Programmes SACHES (non-STGM), n.c.a. 2 400 595 1 805 1 115 695 44,9

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 3

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de la variable « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 4

Désigne le nombre de semaines au cours desquelles les personnes âgées de 15 ans et plus ont travaillé à un emploi salarié ou à leur compte, en 2015, pour l'ensemble des emplois occupés, ne serait-ce que pour quelques heures, et si ces semaines étaient travaillées surtout à temps plein(30 heures ou plus par semaine) ou surtout à temps partiel (moins de 30 heures par semaine).

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Note de bas de page 5

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui n'ont jamais travaillé, les personnes qui ont travaillé avant 2015 et les personnes qui ont travaillé en 2016, mais pas en 2015.

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Note de bas de page 6

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé toute l'année (49 semaines et plus) surtout à temps plein (30 heures ou plus par semaine) en 2015.

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Note de bas de page 7

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé toute l'année surtout à temps partiel ou une partie de l'année surtout à temps plein ou une partie de l'année surtout à temps partiel en 2015. Une partie de l'année correspond à moins de 49 semaines par année et le temps partiel correspond à moins de 30 heures par semaine.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories et sous-catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 9

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016270 au catalogue de Statistique Canada.

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