Tableaux de données, Recensement de 2016

Statut d'immigrant et période d'immigration (11), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), fréquentation scolaire (3), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre statut d'immigrant et période d'immigration , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , fréquentation scolaire , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Quebec / Québec
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Statut d'immigrant et période d'immigration (11)
Total - Statut d'immigrant et période d'immigrationNote de bas de page 3 Non-immigrantsNote de bas de page 4 ImmigrantsNote de bas de page 5 Avant 1981 1981 à 1990 1991 à 2000 2001 à 2010 2001 à 2005 2006 à 2010 2011 à 2016Note de bas de page 6 Résidents non permanentsNote de bas de page 7
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 6 634 280 5 538 655 1 017 685 238 650 127 340 187 860 290 060 133 080 156 975 173 770 77 940
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 2 750 045 2 349 005 377 905 115 275 51 690 68 870 89 710 42 065 47 645 52 355 23 140
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 51 770 44 045 7 190 1 200 865 1 260 2 425 1 100 1 325 1 445 540
03. Ressources naturelles et conservation 33 710 30 880 2 425 245 175 440 1 030 415 615 540 405
04. Architecture et services connexes 29 015 22 010 6 360 1 025 985 925 2 150 835 1 315 1 275 645
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 4 315 3 340 880 155 170 125 255 105 145 175 100
09. Communications, journalisme et programmes connexes 48 530 40 295 6 980 940 665 1 250 2 215 895 1 320 1 915 1 250
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 25 380 22 065 2 760 630 395 555 690 340 355 490 560
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 125 480 87 880 33 505 3 765 3 530 6 520 11 495 5 040 6 460 8 190 4 095
12. Services personnels et culinaires 164 595 143 090 20 475 5 490 3 410 4 170 4 640 2 135 2 505 2 765 1 025
13. Éducation 273 320 241 870 30 080 8 020 3 380 5 130 9 150 4 210 4 940 4 400 1 370
14. Génie 150 450 80 755 61 480 7 190 5 445 11 165 23 260 11 745 11 515 14 415 8 215
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 150 640 130 210 19 415 5 215 2 765 3 340 5 115 2 160 2 955 2 975 1 010
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 32 180 20 910 10 520 2 340 985 1 570 3 255 1 350 1 905 2 365 750
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 77 465 62 045 14 910 2 890 2 050 3 200 4 870 2 265 2 605 1 900 510
22. Droit, professions connexes et études du droit 67 185 52 405 13 555 1 750 1 200 2 115 5 260 2 020 3 240 3 225 1 225
23. Langue et littérature/lettres anglaises 12 900 6 990 5 385 1 190 455 755 1 635 745 890 1 345 525
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 103 120 90 990 11 435 2 390 1 415 2 895 3 530 1 830 1 700 1 210 690
25. Bibliothéconomie 11 110 9 695 1 390 425 215 195 350 140 210 200 30
26. Sciences biologiques et biomédicales 49 700 33 370 14 015 1 920 1 410 2 585 5 055 2 235 2 815 3 050 2 315
27. Mathématiques et statistique 13 415 7 600 5 250 995 505 915 1 645 735 905 1 190 565
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 290 220 70 25 0 20 10 10 10 10 0
29. Technologies militaires et sciences appliquées 1 345 1 190 150 55 25 10 40 20 20 15 0
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 59 925 49 245 9 665 1 585 865 2 280 3 500 1 830 1 670 1 440 1 015
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 27 960 24 605 3 045 585 285 550 1 030 440 590 585 310
38. Philosophie et études religieuses 10 400 8 055 2 100 675 240 350 570 280 290 270 245
39. Théologie et vocations religieuses 10 130 8 360 1 555 510 275 280 300 155 145 190 210
40. Sciences physiques 39 065 23 890 13 680 2 315 1 295 2 300 4 815 2 400 2 410 2 950 1 495
41. Technologue/technicien en sciences 7 125 5 790 1 290 265 165 215 410 170 235 240 45
42. Psychologie 57 335 49 345 7 260 1 850 895 1 395 1 890 885 1 000 1 235 730
43. Sécurité et services de protection 54 620 50 665 3 810 480 515 945 1 165 525 645 705 150
44. Administration publique et professions en services sociaux 47 715 42 315 5 095 1 165 690 905 1 605 805 800 725 305
45. Sciences sociales 116 255 85 030 28 010 4 850 3 050 5 200 9 270 4 280 4 985 5 645 3 215
46. Métiers de la construction 185 385 172 185 12 830 4 290 1 900 2 280 2 845 1 350 1 495 1 520 370
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 184 280 166 130 17 535 5 650 2 655 3 420 3 950 1 840 2 105 1 860 615
48. Travail de précision 128 580 118 545 9 530 3 885 1 415 1 620 1 640 830 815 970 510
49. Transport de personnes et de matériel 69 160 61 540 7 250 1 340 1 095 1 705 2 050 995 1 050 1 065 370
50. Arts visuels et arts d'interprétation 131 340 109 255 19 470 4 370 2 645 3 965 4 970 2 210 2 760 3 520 2 620
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 441 105 362 455 74 690 13 900 9 865 14 465 23 300 10 465 12 835 13 165 3 955
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 830 665 676 260 142 810 24 815 16 520 25 935 45 515 19 705 25 810 30 020 11 590
54. Histoire 17 055 14 120 2 670 790 245 480 770 370 400 385 260
55. Langue et littérature/lettres françaises 29 075 22 140 6 290 1 455 655 1 110 1 845 805 1 040 1 230 640
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 11 165 7 870 2 975 740 350 460 820 320 505 600 315

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Statut d'immigrant indique si la personne est un non-immigrant, un immigrant ou un résident non permanent.

Période d'immigration désigne la période en laquelle l'immigrant a obtenu son statut d'immigrant reçu ou de résident permanent pour la première fois.

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 4

« Non-immigrants » comprend les personnes qui sont des citoyens canadiens de naissance.

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Note de bas de page 5

« Immigrants » comprend les personnes qui sont, ou qui ont déjà été, des immigrants reçus ou résidents permanents. Il s'agit des personnes à qui les autorités de l'immigration ont accordé le droit de résider au Canada en permanence. Les immigrants qui ont obtenu la citoyenneté canadienne par naturalisation sont compris dans cette catégorie. Dans le Recensement de la population de 2016, « Immigrants » comprend les immigrants arrivés au Canada le 10 mai 2016 ou avant.

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Note de bas de page 6

Comprend les immigrants arrivés au Canada le 10 mai 2016 ou avant.

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Note de bas de page 7

« Résidents non permanents » comprend les personnes originaires d'un autre pays qui sont titulaires d'un permis de travail ou d'un permis d'études ou qui revendiquent le statut de réfugié, ainsi que les membres de leur famille partageant le même permis et vivant avec elles au Canada.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016269 au catalogue de Statistique Canada.

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