Tableaux de données, Recensement de 2016

Principal mode de transport pour la navette (10), plus haut certificat, diplôme ou grade (7), sexe (3) et âge (5) pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus ayant un lieu habituel de travail ou sans adresse de travail fixe, dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre principal mode de transport pour la navette , plus haut certificat, diplôme ou grade , sexe et âge pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus ayant un lieu habituel de travail ou sans adresse de travail fixe, dans les ménages privés dans Ontario
Qualité des données
Principal mode de transport pour la navette (10) Plus haut certificat, diplôme ou grade (7)
Total - Plus haut certificat, diplôme ou gradeNote de bas de page 1 Aucun certificat, diplôme ou grade Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalenceNote de bas de page 2 Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiersNote de bas de page 3 Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat Certificat, diplôme ou grade universitaire au niveau du baccalauréat ou supérieur
Total - Principal mode de transport pour la navetteNote de bas de page 4 6 092 715 571 670 1 604 780 371 120 1 508 385 138 065 1 898 690
Automobile, camion ou fourgonnette 4 747 695 445 470 1 254 490 326 300 1 256 320 104 235 1 360 885
Conducteur seul 3 995 470 303 515 1 021 030 282 340 1 112 655 90 265 1 185 660
2 personnes ou plus partageaient un véhicule pour se rendre au travail 752 225 141 950 233 460 43 950 143 665 13 970 175 225
Conducteur avec 1 passager ou plus 379 745 44 575 103 450 29 665 85 740 8 625 107 690
Passager (2 personnes ou plus dans le véhicule) 372 475 97 380 130 015 14 290 57 920 5 345 67 530
Transport durable 1 284 395 118 075 333 330 40 300 238 385 32 245 522 065
Transport en commun 888 920 67 195 224 990 26 725 171 875 25 460 372 670
Transport actif 395 475 50 880 108 335 13 565 66 510 6 790 149 385
Autre moyen 60 620 8 125 16 965 4 530 13 680 1 580 15 740

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

« Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence » comprend seulement les personnes qui ont ce titre comme plus haut niveau de scolarité. Il ne comprend pas les personnes titulaires d'un certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires.

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Note de bas de page 3

« Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » comprend les certificats d'apprenti, les certificats de qualification et les titres de compagnon, ainsi que d'autres certificats ou diplômes de métiers comme les certificats ou diplômes de formation préalable à l'emploi ou de formation professionnelle qui sont décernés à la fin de programmes d'études de courte durée par des collèges communautaires, des instituts de technologie, des centres de formation professionnelle et d'autres établissements similaires.

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Note de bas de page 4

Le recensement suppose que le point de départ du navettage est le lieu habituel de résidence, mais ce n'est peut-être pas toujours le cas. Quelquefois, les répondants peuvent être en voyage d'affaires et il se peut qu'ils aient indiqué un lieu de travail ou un principal mode de transport pour la navette en fonction du lieu de travail où ils se trouvaient pendant leur voyage. Certaines personnes maintiennent un lieu de séjour près de leur travail et retournent à leur domicile principal les fins de semaine. Souvent, les étudiants travaillent après les heures de classe à un endroit situé près de l'école. Résultat : les données peuvent présenter des parcours inhabituels ou des principaux modes de transport inhabituels pour la navette.

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016331 au catalogue de Statistique Canada.

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