Tableaux de données, Recensement de 2016

Principal mode de transport pour la navette (10), plus haut certificat, diplôme ou grade (7), sexe (3) et âge (5) pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus ayant un lieu habituel de travail ou sans adresse de travail fixe, dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

Choisissez les catégories de données pour ce tableau


Ce tableau montre principal mode de transport pour la navette , plus haut certificat, diplôme ou grade , sexe et âge pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus ayant un lieu habituel de travail ou sans adresse de travail fixe, dans les ménages privés dans Portage la Prairie
Qualité des données
Principal mode de transport pour la navette (10) Plus haut certificat, diplôme ou grade (7)
Total - Plus haut certificat, diplôme ou gradeNote de bas de page 1 Aucun certificat, diplôme ou grade Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalenceNote de bas de page 2 Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiersNote de bas de page 3 Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat Certificat, diplôme ou grade universitaire au niveau du baccalauréat ou supérieur
Total - Principal mode de transport pour la navetteNote de bas de page 4 5 660 890 1 960 500 1 300 105 915
Automobile, camion ou fourgonnette 5 020 755 1 765 440 1 150 95 815
Conducteur seul 4 050 450 1 450 390 990 80 685
2 personnes ou plus partageaient un véhicule pour se rendre au travail 975 300 315 50 165 15 125
Conducteur avec 1 passager ou plus 460 85 140 35 95 10 95
Passager (2 personnes ou plus dans le véhicule) 510 220 175 20 65 10 35
Transport durable 555 110 180 45 120 10 80
Transport en commun 15 10 0 0 0 0 10
Transport actif 535 110 180 40 120 10 75
Autre moyen 90 25 15 10 25 0 20

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

Return to footnote 1 referrer

Note de bas de page 2

« Diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence » comprend seulement les personnes qui ont ce titre comme plus haut niveau de scolarité. Il ne comprend pas les personnes titulaires d'un certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires.

Return to footnote 2 referrer

Note de bas de page 3

« Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » comprend les certificats d'apprenti, les certificats de qualification et les titres de compagnon, ainsi que d'autres certificats ou diplômes de métiers comme les certificats ou diplômes de formation préalable à l'emploi ou de formation professionnelle qui sont décernés à la fin de programmes d'études de courte durée par des collèges communautaires, des instituts de technologie, des centres de formation professionnelle et d'autres établissements similaires.

Return to footnote 3 referrer

Note de bas de page 4

Le recensement suppose que le point de départ du navettage est le lieu habituel de résidence, mais ce n'est peut-être pas toujours le cas. Quelquefois, les répondants peuvent être en voyage d'affaires et il se peut qu'ils aient indiqué un lieu de travail ou un principal mode de transport pour la navette en fonction du lieu de travail où ils se trouvaient pendant leur voyage. Certaines personnes maintiennent un lieu de séjour près de leur travail et retournent à leur domicile principal les fins de semaine. Souvent, les étudiants travaillent après les heures de classe à un endroit situé près de l'école. Résultat : les données peuvent présenter des parcours inhabituels ou des principaux modes de transport inhabituels pour la navette.

Return to footnote 4 referrer

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016331 au catalogue de Statistique Canada.

Signaler un problème sur cette page

Quelque chose ne fonctionne pas? L'information n'est plus à jour? Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez?

S'il vous plaît contactez-nous et nous informer comment nous pouvons vous aider.

Avis de confidentialité

Date de modification :