Tableaux de données, Recensement de 2016

Situation d'activité (8), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), fréquentation scolaire (3), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre situation d'activité , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , fréquentation scolaire , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Camrose
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 3 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 4 15 065 9 825 8 900 925 5 240 65,2 59,1 9,4
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 7 690 4 425 3 850 570 3 265 57,5 50,1 12,9
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 170 135 130 0 30 79,4 76,5 0
03. Ressources naturelles et conservation 95 85 75 10 10 89,5 78,9 11,8
04. Architecture et services connexes 30 15 15 0 15 50,0 50,0 0
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 10 10 10 0 0 0 0 0
09. Communications, journalisme et programmes connexes 35 25 25 0 10 71,4 71,4 0
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 30 25 20 10 0 83,3 66,7 40,0
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 100 95 95 0 0 95,0 95,0 0
12. Services personnels et culinaires 335 245 235 0 90 73,1 70,1 0
13. Éducation 710 450 415 40 260 63,4 58,5 8,9
14. Génie 90 60 55 10 30 66,7 61,1 16,7
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 330 260 220 35 70 78,8 66,7 13,5
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 10 10 0 0 0 0 0 0
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 160 105 95 0 55 65,6 59,4 0
22. Droit, professions connexes et études du droit 110 95 95 0 20 86,4 86,4 0
23. Langue et littérature/lettres anglaises 35 20 20 0 10 57,1 57,1 0
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 60 45 45 0 15 75,0 75,0 0
25. Bibliothéconomie 20 20 20 0 0 100,0 100,0 0
26. Sciences biologiques et biomédicales 90 60 55 0 30 66,7 61,1 0
27. Mathématiques et statistique 35 20 20 0 15 57,1 57,1 0
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 0 10 10 0 0 0 0 0
29. Technologies militaires et sciences appliquées 0 0 0 0 0 0 0 0
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 60 25 25 0 30 41,7 41,7 0
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 90 75 70 0 15 83,3 77,8 0
38. Philosophie et études religieuses 30 30 30 0 10 100,0 100,0 0
39. Théologie et vocations religieuses 115 75 70 0 35 65,2 60,9 0
40. Sciences physiques 45 35 40 0 0 77,8 88,9 0
41. Technologue/technicien en sciences 15 10 10 0 10 66,7 66,7 0
42. Psychologie 130 110 110 0 20 84,6 84,6 0
43. Sécurité et services de protection 55 55 50 0 0 100,0 90,9 0
44. Administration publique et professions en services sociaux 65 40 45 0 20 61,5 69,2 0
45. Sciences sociales 125 105 105 10 20 84,0 84,0 9,5
46. Métiers de la construction 440 300 265 35 140 68,2 60,2 11,7
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 615 455 410 55 150 74,0 66,7 12,1
48. Travail de précision 210 155 115 40 55 73,8 54,8 25,8
49. Transport de personnes et de matériel 90 75 75 10 20 83,3 83,3 13,3
50. Arts visuels et arts d'interprétation 135 115 105 10 20 85,2 77,8 8,7
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 1 475 1 055 1 030 20 420 71,5 69,8 1,9
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 1 155 835 775 55 325 72,3 67,1 6,6
54. Histoire 50 45 50 0 10 90,0 100,0 0
55. Langue et littérature/lettres françaises 0 10 10 0 0 0 0 0
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 10 0 10 0 10 0 100,0 0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 4

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note(s) sur la qualité des données – Camrose

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 4,4%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016256 au catalogue de Statistique Canada.

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