Tableaux de données, Recensement de 2016
Identité autochtone (9), regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (16), plus haut certificat, diplôme ou grade (9), situation d'activité (8), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)
Tableau de données
| Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (16) | Situation d'activité (8) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Total - Situation d'activitéNote de bas de page 3 | Population active | Personnes occupées | Chômeurs | Population inactive | Taux d'activité | Taux d'emploi | Taux de chômage | |
| Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 4 | 117 055 | 77 680 | 68 120 | 9 560 | 39 375 | 66,4 | 58,2 | 12,3 |
| Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires | 54 240 | 31 425 | 25 675 | 5 750 | 22 815 | 57,9 | 47,3 | 18,3 |
| STGM | 8 625 | 6 720 | 6 145 | 575 | 1 905 | 77,9 | 71,2 | 8,6 |
| Sciences et technologie de la science | 3 420 | 2 575 | 2 310 | 260 | 845 | 75,3 | 67,5 | 10,1 |
| Génie et technologie du génie | 3 275 | 2 525 | 2 340 | 180 | 755 | 77,1 | 71,5 | 7,1 |
| Mathématiques et informatique et sciences de l'information | 1 930 | 1 620 | 1 490 | 130 | 305 | 83,9 | 77,2 | 8,0 |
| SACHES (non-STGM)Note de bas de page 5 | 54 190 | 39 535 | 36 295 | 3 240 | 14 655 | 73,0 | 67,0 | 8,2 |
| Commerce et administration | 14 345 | 10 395 | 9 550 | 845 | 3 950 | 72,5 | 66,6 | 8,1 |
| Arts et sciences humaines | 4 210 | 2 965 | 2 780 | 190 | 1 245 | 70,4 | 66,0 | 6,4 |
| Sciences sociales et de comportements | 4 270 | 3 360 | 3 125 | 235 | 910 | 78,7 | 73,2 | 7,0 |
| Droit, professions connexes et études du droit | 895 | 730 | 680 | 45 | 165 | 81,6 | 76,0 | 6,2 |
| Soins de santé | 9 540 | 6 775 | 6 385 | 390 | 2 770 | 71,0 | 66,9 | 5,8 |
| Éducation et enseignement | 5 075 | 3 280 | 3 140 | 140 | 1 795 | 64,6 | 61,9 | 4,3 |
| Métiers, services, ressources naturelles et conservation | 15 850 | 12 030 | 10 640 | 1 390 | 3 825 | 75,9 | 67,1 | 11,6 |
| Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision | 8 655 | 6 360 | 5 590 | 770 | 2 295 | 73,5 | 64,6 | 12,1 |
| Autres Métiers, services, ressources naturelles et conservation | 7 195 | 5 675 | 5 055 | 620 | 1 525 | 78,9 | 70,3 | 10,9 |
Signe(s) conventionnel(s)
- Symbol ..
-
indisponible pour une période de référence précise
..
- Symbol ...
-
n'ayant pas lieu de figurer
...
- Symbol x
-
confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
x
- Symbol F
-
trop peu fiable pour être publié
F
Note(s) de bas de page
- Note de bas de page 1
-
Les utilisateurs doivent prendre note que les chiffres correspondant à cette variable subissent plus que les autres l'incidence du dénombrement partiel d'un certain nombre de réserves indiennes et d'établissements indiens au Recensement de la population de 2016. Pour plus de renseignements sur les variables autochtones, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, se reporter au Guide de référence sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016 et au Rapport technique sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016.
- Note de bas de page 2
-
On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.
- Note de bas de page 3
-
Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.
Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.
Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité. - Note de bas de page 4
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Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.
Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue. - Note de bas de page 5
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Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».
Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016263 au catalogue de Statistique Canada.
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