Tableaux de données, Recensement de 2016

Identité autochtone (9), regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (16), plus haut certificat, diplôme ou grade (9), situation d'activité (8), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre identité autochtone , regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , situation d'activité , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Ottawa - Gatineau (Ontario part / partie de l'Ontario)
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (16) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 3 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 4 807 625 545 635 506 995 38 645 261 990 67,6 62,8 7,1
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 297 500 160 470 142 190 18 280 137 030 53,9 47,8 11,4
STGM 123 265 95 625 90 175 5 450 27 640 77,6 73,2 5,7
Sciences et technologie de la science 34 795 25 510 23 955 1 555 9 285 73,3 68,8 6,1
Génie et technologie du génie 54 475 42 195 39 790 2 405 12 280 77,5 73,0 5,7
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 34 000 27 920 26 430 1 490 6 080 82,1 77,7 5,3
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 5 386 855 289 545 274 630 14 910 97 315 74,8 71,0 5,1
Commerce et administration 93 045 70 940 67 375 3 565 22 100 76,2 72,4 5,0
Arts et sciences humaines 51 480 36 535 34 250 2 285 14 940 71,0 66,5 6,3
Sciences sociales et de comportements 75 470 60 095 56 925 3 165 15 375 79,6 75,4 5,3
Droit, professions connexes et études du droit 14 305 11 585 10 955 635 2 720 81,0 76,6 5,5
Soins de santé 54 985 39 715 37 895 1 820 15 265 72,2 68,9 4,6
Éducation et enseignement 28 265 18 225 17 680 545 10 045 64,5 62,6 3,0
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 69 305 52 445 49 550 2 895 16 860 75,7 71,5 5,5
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 29 085 21 680 20 325 1 355 7 405 74,5 69,9 6,2
Autres Métiers, services, ressources naturelles et conservation 40 220 30 765 29 230 1 540 9 455 76,5 72,7 5,0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

Les utilisateurs doivent prendre note que les chiffres correspondant à cette variable subissent plus que les autres l'incidence du dénombrement partiel d'un certain nombre de réserves indiennes et d'établissements indiens au Recensement de la population de 2016. Pour plus de renseignements sur les variables autochtones, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, se reporter au Guide de référence sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016 et au Rapport technique sur les peuples autochtones, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 4

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.



Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 5

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016263 au catalogue de Statistique Canada.

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