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Enquête nationale auprès des ménages de 2011 : Tableaux de données

Plus haut certificat, diplôme ou grade (7), groupes d'âge (8B), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (14), situation d'activité (8), fréquentation scolaire (3) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés du Canada, provinces, territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, Enquête nationale auprès des ménages de 2011

À propos de cette variable: Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (14)

Définition

Principal domaine d'études (selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011)

Partie A - Définition abrégée
Principale discipline dans laquelle la personne a étudié et obtenu son plus haut certificat, diplôme ou grade postsecondaire.


Partie B - Définition détaillée
Principale discipline ou principal domaine dans lequel la personne a fait ses études ou reçu sa formation et obtenu son plus haut certificat, diplôme ou grade postsecondaire classifié selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011.

Catégories de la variable

  1. Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 Footnote 1
  2. Aucun certificat, diplôme ou grade postsecondaire Footnote 2
  3. Éducation
  4. Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
  5. Sciences humaines
  6. Sciences sociales et de comportements, et droit
  7. Commerce, gestion et administration publique
  8. Sciences physiques et de la vie, et technologies
  9. Mathématiques, informatique et sciences de l'information
  10. Architecture, génie et services connexes
  11. Agriculture, ressources naturelles et conservation
  12. Santé et domaines connexes Footnote 12
  13. Services personnels, de protection et de transport
  14. Autres domaines d'études Footnote 14

Footnotes

Footnote 1

« Principal domaine d'études » désigne la principale discipline ou le principal sujet d'apprentissage. Cette variable est recueillie pour le plus haut certificat, diplôme ou grade obtenu après le diplôme d'études secondaires et classifiée selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011. Cette variable démontre les « regroupements principaux », une variante de la CPE.

Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2011, no 12-590-X au catalogue, offerte au : www.statcan.gc.ca/concepts/classification-fra.htm.

Nous recommandons aux utilisateurs de s'abstenir de faire des comparaisons entre les catégories des systèmes de classification de CPE Canada 2011 et de CPE Canada 2000 à partir de leur appellation. Bien que plusieurs entrées dans les deux classifications soient semblables, les comparaisons directes seraient contre-indiquées étant donné les changements multiples effectués au niveau le plus détaillé afin de mettre à jour la classification.

Pour des commentaires portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

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Footnote 2

« Aucun certificat, diplôme ou grade postsecondaire » comprend les personnes n'ayant obtenu aucun certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers, aucun certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire ni aucun certificat, diplôme ou grade universitaire.

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Footnote 12

Appelé « Santé, parcs, récréation et conditionnement physique » dans la CPE Canada 2000.

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Footnote 14

Comprend « Études multidisciplinaires/interdisciplinaires (autres) ».

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