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Enquête nationale auprès des ménages de 2011 : Tableaux de données

Tableau de donnée: Plus haut certificat, diplôme ou grade (7), groupes d'âge (8B), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (14), situation d'activité (8), fréquentation scolaire (3) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés du Canada, provinces, territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, Enquête nationale auprès des ménages de 2011

Tableau de données

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Ce tableau montre plus haut certificat, diplôme ou grade , groupes d'âge , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2011 , situation d'activité , fréquentation scolaire et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés dans Victoria, CY
Taux global de non-réponse (TGN)Note de bas de page 3 = 24,6 %
Plus haut certificat, diplôme ou grade (7) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 4 Population active Personnes occupées Chômeurs Inactifs Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Plus haut certificat, diplôme ou gradeNote de bas de page 5 68 385 47 005 43 560 3 445 21 380 68,7 63,7 7,3
Aucun certificat, diplôme ou grade 7 325 3 290 2 870 420 4 035 44,9 39,2 12,8
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalentNote de bas de page 6 16 900 11 390 10 420 965 5 510 67,4 61,7 8,5
Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiersNote de bas de page 7 5 430 3 795 3 515 285 1 635 69,9 64,7 7,5
Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire 12 045 8 465 7 865 600 3 590 70,3 65,3 7,1
Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréatNote de bas de page 8 4 035 2 755 2 490 265 1 280 68,3 61,7 9,6
Certificat, diplôme ou grade universitaire au baccalauréat ou supérieur 22 645 17 315 16 400 915 5 325 76,5 72,4 5,3

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

« Principal domaine d'études » désigne la principale discipline ou le principal sujet d'apprentissage. Cette variable est recueillie pour le plus haut certificat, diplôme ou grade obtenu après le diplôme d'études secondaires et classifiée selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011. Cette variable démontre les « regroupements principaux », une variante de la CPE.

Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2011, no 12-590-X au catalogue, offerte au : www.statcan.gc.ca/concepts/classification-fra.htm.

Nous recommandons aux utilisateurs de s'abstenir de faire des comparaisons entre les catégories des systèmes de classification de CPE Canada 2011 et de CPE Canada 2000 à partir de leur appellation. Bien que plusieurs entrées dans les deux classifications soient semblables, les comparaisons directes seraient contre-indiquées étant donné les changements multiples effectués au niveau le plus détaillé afin de mettre à jour la classification.

Pour des commentaires portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Indique la fréquentation d'une école, d'un collège, d'un cégep ou d'une université à un moment ou à un autre au cours de la période de neuf mois allant de septembre 2010 au 10 mai 2011. Cette variable est déclarée uniquement pour les cours pouvant servir à obtenir un certificat, un diplôme ou un grade.

Note : Qualité des données - Fréquentation scolaire

On croit qu'une faible proportion de répondants a interprété la question de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) comme « Cette personne a-t-elle déjà fréquenté une école, un collège, un cégep ou une université? », plutôt que la question réelle « Depuis septembre 2010, cette personne a-t-elle fréquenté une école, un collège, un cégep ou une université à un moment ou à un autre? ». Ainsi, l'ENM de 2011 pourrait avoir surestimé les catégories comprenant de faibles proportions de fréquentations scolaires, comme les groupes d'âge plus avancé. Nous recommandons d'interpréter avec prudence les données sur la fréquentation scolaire.

Pour tout autre commentaire portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Pour les estimations de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011, le taux global de non-réponse (TGN) est utilisé comme indicateur de la qualité des données. Cet indicateur combine la non-réponse totale (ménage) et la non réponse partielle (question) en un seul taux. La valeur du TGN est présentée aux utilisateurs. Un TGN plus faible indique un risque peu élevé de biais dû à la non-réponse et par conséquent, un risque moins élevé d'imprécisions. Le seuil utilisé pour la suppression des estimations est un TGN de 50 % ou plus. Pour plus de renseignements, se reporter au Guide de l'utilisateur de l'Enquête nationale auprès des ménages, 2011.

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Note de bas de page 4

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 5

« Plus haut certificat, diplôme ou grade » désigne le plus haut certificat, diplôme ou grade obtenu selon une hiérarchie généralement liée au temps passé «en classe.» Dans le cas des études postsecondaires, on considère qu'un diplôme universitaire est plus élevé qu'un diplôme collégial et qu'un diplôme collégial est plus élevé qu'un diplôme d'une école de métiers. Même si certains programmes d'écoles de métiers peuvent durer aussi longtemps ou plus longtemps que certains programmes collégiaux ou universitaires, la majorité des heures des programmes de métiers sont consacrées à la formation en cours d'emploi et un moins grand nombre d'heures sont consacrées à la formation en classe.



Pour des définitions supplémentaires, se reporter au Dictionnaire de l'Enquête nationale auprès des ménages, no 99-000-X au catalogue. Pour tout commentaire portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

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Note de bas de page 6

« Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent » comprend les diplômés des écoles secondaires ou l'équivalent et ne comprend pas les personnes titulaires d'un certificat, d'un diplôme ou d'un grade postsecondaire.

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Note de bas de page 7

« Certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers » comprend les certificats d'apprenti inscrit (y compris les certificats de qualification professionnelle, les titres de compagnon) et autres certificats ou diplômes de métiers comme des certificats ou diplômes de formation préalable à l'emploi ou de formation professionnelle qui sont décernés à la fin de programmes d'études de courte durée par des collèges communautaires, des instituts de technologie, des centres de formation professionnelle et d'autres établissements similaires.

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Note de bas de page 8

Des comparaisons avec d'autres sources de données suggèrent que la catégorie « Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat » a été surestimée dans l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM). Cette catégorie comprend quelques réponses qui sont effectivement des certificats ou diplômes d'études collégiales, des baccalauréats ou autres types de scolarité (p. ex., programmes de transferts universitaires, programmes de baccalauréat obtenu dans d'autres pays, programmes de baccalauréat non terminés, titres professionnels). Nous recommandons aux utilisateurs d'interpréter les données avec prudence en ce qui a trait à la catégorie « Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat ».

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Source : Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011, produit numéro 99-012-X2011055 au catalogue de Statistique Canada.

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