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Enquête nationale auprès des ménages de 2011 : Tableaux de données

Tableau de donnée: Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (82), statut d'immigrant et période d'immigration (11), situation d'activité (8), plus haut certificat, diplôme ou grade (10B), groupes d'âge (8B) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés du Canada, provinces, territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement, Enquête nationale auprès des ménages de 2011

À propos de cette variable: Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (82)

Définition

Principal domaine d'études (selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011)

Partie A - Définition abrégée
Principale discipline dans laquelle la personne a étudié et obtenu son plus haut certificat, diplôme ou grade postsecondaire.


Partie B - Définition détaillée
Principale discipline ou principal domaine dans lequel la personne a fait ses études ou reçu sa formation et obtenu son plus haut certificat, diplôme ou grade postsecondaire classifié selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011.

Catégories de la variable

  1. Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 Footnote 1
  2. Aucun certificat, diplôme ou grade postsecondaire Footnote 2
  3. Éducation
  4. 13. Éducation
  5. Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
  6. 10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes
  7. 50. Arts visuels et arts d'interprétation
  8. Sciences humaines
  9. 16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères
  10. 23. Langue et littérature/lettres anglaises
  11. 24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines
  12. 30.13 Études médiévales et de la Renaissance
  13. 30.21 Holocauste et études connexes
  14. 30.22 Études classiques et anciennes
  15. 30.29 Études maritimes
  16. 38. Philosophie et études religieuses
  17. 39. Théologie et vocations religieuses
  18. 54. Histoire
  19. 55. Langue et littérature/lettres françaises
  20. Sciences sociales et de comportements, et droit
  21. 05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes
  22. 09. Communications, journalisme et programmes connexes
  23. 19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines
  24. 22. Droit, professions connexes et études du droit
  25. 30.05 Études de la paix et résolution de conflits
  26. 30.10 Biopsychologie
  27. 30.11 Gérontologie
  28. 30.14 Muséologie/techniques de muséologie
  29. 30.15 Science, technologie et société
  30. 30.17 Sciences du comportement
  31. 30.20 Études internationales/mondiales
  32. 30.23 Études interculturelles/multiculturelles et de la diversité
  33. 30.25 Sciences cognitives
  34. 30.26 Études culturelles/théorie et analyse critique
  35. 30.28 Résolution des différends
  36. 30.31 Interaction homme­ordinateur
  37. 30.33 Études en durabilité
  38. 42. Psychologie
  39. 45. Sciences sociales
  40. Commerce, gestion et administration publique
  41. 30.16 Comptabilité et informatique
  42. 44. Administration publique et professions en services sociaux
  43. 52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes
  44. Sciences physiques et de la vie, et technologies
  45. 26. Sciences biologiques et biomédicales
  46. 30.01 Sciences biologiques et sciences physiques
  47. 30.18 Sciences naturelles
  48. 30.19 Sciences de la nutrition
  49. 30.27 Biologie humaine
  50. 30.32 Sciences de la mer
  51. 40. Sciences physiques
  52. 41. Technologue/technicien en sciences
  53. Mathématiques, informatique et sciences de l'information
  54. 11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes
  55. 25. Bibliothéconomie
  56. 27. Mathématiques et statistique
  57. 30.06 Théorie et science des systèmes
  58. 30.08 Mathématiques et informatique
  59. 30.30 Science computationnelle
  60. Architecture, génie et services connexes
  61. 04. Architecture et services connexes
  62. 14. Génie
  63. 15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie
  64. 30.12 Préservation historique et conservation
  65. 46. Métiers de la construction
  66. 47. Technologue et technicien, mécanique et réparation
  67. 48. Travail de précision
  68. Agriculture, ressources naturelles et conservation
  69. 01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes
  70. 03. Ressources naturelles et conservation
  71. Santé et domaines connexes
  72. 31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique
  73. 51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes
  74. 60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire
  75. Services personnels, de protection et de transport
  76. 12. Services personnels et culinaires
  77. 28. Science militaire, leadership et art opérationnel
  78. 29. Technologies militaires et sciences appliquées
  79. 43. Sécurité et services de protection
  80. 49. Transport de personnes et de matériel
  81. Autres
  82. 30.99 Études multidisciplinaires/interdisciplinaires (autres)

Footnotes

Footnote 1

« Principal domaine d'études » désigne la principale discipline ou le principal sujet d'apprentissage. Cette variable est recueillie pour le plus haut certificat, diplôme ou grade obtenu après le diplôme d'études secondaires et classifiée selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011. Cette variable démontre l'hiérarchie des « regroupements principaux » (une variante de la CPE) avec du détail sur les « séries » (codes à deux chiffres), ainsi que les « sous-séries » (codes à quatre chiffres) de la série « 30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires ».

Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2011, no 12-590-X au catalogue, offerte au : www.statcan.gc.ca/concepts/classification-fra.htm.

Nous recommandons aux utilisateurs de s'abstenir de faire des comparaisons entre les catégories des systèmes de classification de CPE Canada 2011 et de CPE Canada 2000 à partir de leur appellation. Bien que plusieurs entrées dans les deux classifications soient semblables, les comparaisons directes seraient contre-indiquées étant donné les changements multiples effectués au niveau le plus détaillé afin de mettre à jour la classification.

Pour des commentaires portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

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Footnote 2

« Aucun certificat, diplôme ou grade postsecondaire » comprend les personnes n'ayant obtenu aucun certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers, aucun certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire ni aucun certificat, diplôme ou grade universitaire.

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