Tableaux de données, Recensement de 2016

Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36), travail pendant l'année de référence (6), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), statut d'immigrant (5), lieu des études (5), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , travail pendant l'année de référence , plus haut certificat, diplôme ou grade , statut d'immigrant , lieu des études , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Nova Scotia / Nouvelle-Écosse
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36) Travail pendant l'année de référence (6)
Total - Travail pendant l'année de référenceNote de bas de page 4 N'a pas travailléNote de bas de page 5 A travaillé A travaillé toute l'année à temps pleinNote de bas de page 6 A travaillé une partie de l'année et/ou à temps partielNote de bas de page 7 Nombre moyen de semaines travaillées pendant l'année de référence
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 774 750 274 380 500 370 252 820 247 550 41,6
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 349 605 161 685 187 925 76 160 111 770 38,5
STGM 67 005 15 325 51 675 31 600 20 080 43,8
Sciences et technologie de la science 21 340 4 790 16 555 9 035 7 520 42,5
Sciences physiques et chimiques 4 915 1 320 3 600 2 070 1 535 43,0
Sciences biologiques 11 905 2 400 9 505 5 190 4 315 42,5
Sciences générales et intégrées 4 515 1 070 3 455 1 775 1 680 41,8
Génie et technologie du génie 30 635 7 890 22 745 14 365 8 385 44,0
Génie 11 925 2 670 9 255 5 800 3 455 43,8
Technologie du génie 18 710 5 215 13 490 8 560 4 930 44,2
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 15 025 2 650 12 380 8 205 4 170 45,2
Mathématiques et études connexes 1 905 420 1 485 845 640 42,4
Informatique et sciences de l'information 13 125 2 235 10 890 7 360 3 530 45,6
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 9 358 140 97 365 260 770 145 065 115 705 43,4
Commerce et administration 88 110 25 880 62 235 38 030 24 205 44,7
Commerce et études connexes 87 155 25 675 61 480 37 550 23 930 44,7
Administration publique 960 205 755 475 275 44,7
Arts et sciences humaines 28 910 6 975 21 935 10 990 10 940 42,5
Arts 10 075 2 125 7 950 3 635 4 310 41,9
Sciences humaines 18 830 4 845 13 980 7 355 6 625 42,9
Sciences sociales et de comportements 33 285 6 305 26 985 15 015 11 965 43,8
Droit, professions connexes et études du droit 6 110 1 050 5 060 3 250 1 805 45,4
Droit 2 940 520 2 420 1 565 850 45,6
Autres professions et études connexes du droit 3 170 525 2 640 1 685 955 45,1
Soins de santé 61 450 17 100 44 350 23 245 21 100 43,9
Médecine, médecine dentaire, optométrie et médecine vétérinaire (résidences inclus) 4 830 830 4 000 1 810 2 185 44,8
Soins infirmiers 25 810 9 380 16 425 8 695 7 730 43,6
Pharmacie et programmes connexes 1 730 330 1 400 905 495 45,2
Soins de santé, n.c.a. 29 080 6 560 22 520 11 835 10 690 43,8
Éducation et enseignement 31 310 12 075 19 235 10 490 8 750 42,6
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 108 970 27 990 80 980 44 040 36 940 42,3
Exploitation et gestion de l'agriculture et des ressources naturelles 5 555 1 090 4 465 2 560 1 910 43,0
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 63 190 16 785 46 405 25 605 20 800 42,0
Services personnels, de sécurité et de transport 31 565 8 170 23 395 12 095 11 305 42,5
Travail social et programmes connexes 5 240 1 070 4 175 2 350 1 825 43,8
Programmes SACHES (non-STGM), n.c.a. 3 420 880 2 545 1 435 1 110 43,6

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 3

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de la variable « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 4

Désigne le nombre de semaines au cours desquelles les personnes âgées de 15 ans et plus ont travaillé à un emploi salarié ou à leur compte, en 2015, pour l'ensemble des emplois occupés, ne serait-ce que pour quelques heures, et si ces semaines étaient travaillées surtout à temps plein(30 heures ou plus par semaine) ou surtout à temps partiel (moins de 30 heures par semaine).

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Note de bas de page 5

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui n'ont jamais travaillé, les personnes qui ont travaillé avant 2015 et les personnes qui ont travaillé en 2016, mais pas en 2015.

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Note de bas de page 6

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé toute l'année (49 semaines et plus) surtout à temps plein (30 heures ou plus par semaine) en 2015.

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Note de bas de page 7

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé toute l'année surtout à temps partiel ou une partie de l'année surtout à temps plein ou une partie de l'année surtout à temps partiel en 2015. Une partie de l'année correspond à moins de 49 semaines par année et le temps partiel correspond à moins de 30 heures par semaine.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories et sous-catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 9

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016270 au catalogue de Statistique Canada.

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