Tableaux de données, Recensement de 2016

Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36), profession - Classification nationale des professions (CNP) 2016 (13A), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), statut d'immigrant (5), fréquentation scolaire (3), lieu des études (5) et sexe et âge (24) pour la population âgée de 15 ans et plus à l'exclusion des catégories CPE à six chiffres 22.0101 « droit » et 51.2001 « pharmacie » dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , profession - classification nationale des professions 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , statut d'immigrant , fréquentation scolaire , lieu des études et sexe et âge pour la population âgée de 15 ans et plus à l'exclusion des catégories cpe à six chiffres 22.0101 « droit » et 51.2001 « pharmacie » dans les ménages privés dans Nova Scotia / Nouvelle-Écosse
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36) Profession - Classification nationale des professions (CNP) 2016 (13A)
Total - Profession - Classification nationale des professions (CNP) 2016Note de bas de page 5 Profession - sans objetNote de bas de page 6 Toutes les professionsNote de bas de page 7 0 Gestion 1 Affaires, finance et administration 2 Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés 3 Secteur de la santé 4 Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux 5 Arts, culture, sports et loisirs 6 Vente et services 7 Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés 8 Ressources naturelles, agriculture et production connexe 9 Fabrication et services d'utilité publique
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 770 615 260 010 510 605 48 195 74 175 29 380 39 095 62 570 15 090 127 890 73 565 21 240 19 410
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 349 605 154 330 195 280 14 660 21 400 3 750 3 190 11 610 5 840 76 250 32 510 14 140 11 925
STGM 67 005 14 250 52 755 6 735 4 880 17 025 3 140 6 390 1 285 6 485 4 245 1 035 1 545
Sciences et technologie de la science 21 345 4 415 16 925 2 075 1 910 2 815 2 825 3 345 565 2 120 570 365 325
Sciences physiques et chimiques 4 915 1 240 3 680 515 325 1 155 135 855 105 355 90 55 85
Sciences biologiques 11 910 2 220 9 690 1 070 1 100 1 255 2 120 1 895 390 1 155 300 250 160
Sciences générales et intégrées 4 520 960 3 560 490 485 405 570 600 80 610 180 60 80
Génie et technologie du génie 30 635 7 450 23 180 3 285 1 295 9 040 170 1 970 260 2 475 3 100 575 1 010
Génie 11 925 2 435 9 495 1 650 420 4 520 70 875 100 770 685 165 240
Technologie du génie 18 710 5 015 13 690 1 635 875 4 520 95 1 090 160 1 705 2 415 410 775
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 15 030 2 385 12 645 1 375 1 670 5 170 145 1 075 455 1 885 575 95 205
Mathématiques et études connexes 1 900 390 1 515 200 210 390 20 420 55 155 40 10 15
Informatique et sciences de l'information 13 125 1 990 11 135 1 170 1 460 4 780 125 660 400 1 730 535 85 195
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 9 354 000 91 425 262 580 26 800 47 895 8 610 32 765 44 560 7 965 45 160 36 805 6 070 5 940
Commerce et administration 88 110 24 595 63 520 11 095 26 355 1 855 1 225 4 615 765 14 560 1 650 550 840
Commerce et études connexes 87 150 24 390 62 765 10 850 26 145 1 835 1 220 4 415 755 14 520 1 635 550 845
Administration publique 955 200 755 250 205 20 0 200 15 40 15 0 0
Arts et sciences humaines 28 905 6 485 22 420 2 570 3 945 825 680 4 655 3 450 4 690 860 275 480
Arts 10 075 1 930 8 150 655 1 020 310 155 820 2 295 2 125 430 100 240
Sciences humaines 18 830 4 560 14 270 1 915 2 920 510 520 3 830 1 155 2 570 430 170 245
Sciences sociales et de comportements 33 285 5 745 27 535 3 600 5 020 850 1 320 9 505 1 505 4 640 590 260 240
Droit, professions connexes et études du droit 3 705 600 3 105 190 1 310 10 35 835 50 600 50 10 10
Droit 535 120 415 45 40 0 10 270 10 25 10 0 0
Autres professions et études connexes du droit 3 170 480 2 685 145 1 275 10 20 565 40 570 40 10 15
Soins de santé 59 720 15 910 43 815 1 430 5 645 365 28 375 3 535 360 3 340 305 220 230
Médecine, médecine dentaire, optométrie et médecine vétérinaire (résidences inclus) 4 830 800 4 030 85 75 30 3 565 175 20 60 10 10 10
Soins infirmiers 25 805 9 075 16 735 570 920 60 13 350 930 110 680 45 35 40
Pharmacie et programmes connexes 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Soins de santé, n.c.a. 29 080 6 035 23 045 770 4 650 285 11 455 2 435 230 2 605 250 185 185
Éducation et enseignement 31 310 11 695 19 615 1 845 1 505 205 300 13 360 525 1 360 280 135 100
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 108 970 26 390 82 580 6 070 4 115 4 495 835 8 055 1 310 15 970 33 075 4 620 4 035
Exploitation et gestion de l'agriculture et des ressources naturelles 5 555 1 005 4 550 710 395 865 90 460 110 705 450 580 180
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 63 190 15 975 47 215 3 170 1 560 2 515 95 1 550 310 4 345 27 805 2 705 3 160
Services personnels, de sécurité et de transport 31 565 7 635 23 930 1 580 1 450 1 055 260 2 740 200 10 100 4 630 1 265 645
Travail social et programmes connexes 5 240 950 4 290 270 345 15 290 2 700 65 455 80 20 45
Programmes SACHES (non-STGM), n.c.a. 3 415 825 2 595 335 360 50 100 595 620 370 110 45 10

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 3

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 4

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de la variable « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 5

Désigne le genre de travail exécuté par les personnes âgées de 15 ans et plus d'après le type d'emploi et la description des tâches principales qui s'y rattachent. Les données sur la profession sont produites en fonction de la CNP de 2016.

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Note de bas de page 6

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui n'ont jamais travaillé à un emploi salarié ou à leur compte, ou ont travaillé à un emploi salarié ou à leur compte pour la dernière fois avant 2015.

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Note de bas de page 7

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé à un moment quelconque entre janvier 2015 et mai 2016.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories et sous-catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 9

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Note(s) sur la qualité des données – Nova Scotia / Nouvelle-Écosse

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 5,5%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016279 au catalogue de Statistique Canada.

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