Tableaux de données, Recensement de 2016

Situation d'activité (8), plus haut certificat, diplôme ou grade (11), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et divisions de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre situation d'activité , plus haut certificat, diplôme ou grade , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Nova Scotia / Nouvelle-Écosse
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 2 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 3 774 745 474 595 427 315 47 280 300 155 61,3 55,2 10,0
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 349 610 176 010 150 725 25 285 173 595 50,3 43,1 14,4
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 4 210 3 275 3 060 220 940 77,8 72,7 6,7
03. Ressources naturelles et conservation 3 415 2 665 2 440 225 750 78,0 71,4 8,4
04. Architecture et services connexes 1 370 975 895 80 395 71,2 65,3 8,2
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 630 495 460 40 135 78,6 73,0 8,1
09. Communications, journalisme et programmes connexes 3 290 2 810 2 590 220 480 85,4 78,7 7,8
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 2 065 1 625 1 460 175 435 78,7 70,7 10,8
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 12 750 10 420 9 760 665 2 330 81,7 76,5 6,4
12. Services personnels et culinaires 17 630 11 875 10 955 925 5 750 67,4 62,1 7,8
13. Éducation 31 390 17 820 17 185 635 13 575 56,8 54,7 3,6
14. Génie 11 925 8 955 8 300 655 2 970 75,1 69,6 7,3
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 17 805 12 480 11 300 1 185 5 320 70,1 63,5 9,5
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 1 175 840 770 70 335 71,5 65,5 8,3
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 9 115 6 930 6 545 390 2 180 76,0 71,8 5,6
22. Droit, professions connexes et études du droit 6 110 4 910 4 685 225 1 195 80,4 76,7 4,6
23. Langue et littérature/lettres anglaises 5 110 3 590 3 330 260 1 515 70,3 65,2 7,2
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 4 545 3 215 2 990 225 1 330 70,7 65,8 7,0
25. Bibliothéconomie 1 210 735 695 40 475 60,7 57,4 5,4
26. Sciences biologiques et biomédicales 6 915 5 220 4 850 370 1 690 75,5 70,1 7,1
27. Mathématiques et statistique 1 590 1 145 1 075 65 445 72,0 67,6 5,7
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 245 185 180 10 65 75,5 73,5 5,4
29. Technologies militaires et sciences appliquées 905 380 350 30 525 42,0 38,7 7,9
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 4 625 3 370 3 090 280 1 255 72,9 66,8 8,3
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 3 555 2 905 2 675 225 655 81,7 75,2 7,7
38. Philosophie et études religieuses 1 240 880 820 65 360 71,0 66,1 7,4
39. Théologie et vocations religieuses 2 200 1 365 1 290 75 840 62,0 58,6 5,5
40. Sciences physiques 4 260 2 935 2 675 265 1 325 68,9 62,8 9,0
41. Technologue/technicien en sciences 665 305 295 15 355 45,9 44,4 4,9
42. Psychologie 8 170 6 365 5 955 415 1 805 77,9 72,9 6,5
43. Sécurité et services de protection 4 535 3 500 3 240 255 1 040 77,2 71,4 7,3
44. Administration publique et professions en services sociaux 6 285 4 840 4 475 360 1 445 77,0 71,2 7,4
45. Sciences sociales 12 240 9 585 8 920 665 2 655 78,3 72,9 6,9
46. Métiers de la construction 24 800 18 055 15 420 2 630 6 750 72,8 62,2 14,6
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 25 465 17 695 16 205 1 490 7 770 69,5 63,6 8,4
48. Travail de précision 11 545 7 605 6 420 1 190 3 940 65,9 55,6 15,6
49. Transport de personnes et de matériel 9 220 6 890 5 865 1 030 2 330 74,7 63,6 14,9
50. Arts visuels et arts d'interprétation 8 635 6 610 6 025 585 2 025 76,5 69,8 8,9
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 61 755 41 965 39 985 1 980 19 785 68,0 64,7 4,7
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 86 590 58 740 55 265 3 475 27 845 67,8 63,8 5,9
54. Histoire 3 610 2 620 2 360 260 995 72,6 65,4 9,9
55. Langue et littérature/lettres françaises 880 595 570 30 285 67,6 64,8 5,0
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 1 465 1 195 1 165 30 265 81,6 79,5 2,5

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.



Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.


Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 3

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.


Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note(s) sur la qualité des données – Nova Scotia / Nouvelle-Écosse

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 5,5%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016283 au catalogue de Statistique Canada.

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