Tableau de donnée: Situation d'activité (8), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (82), lieu des études comparé à la province ou au territoire de residence (6), groupes d'âge (13B) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés du Canada, provinces, territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement, Enquête nationale auprès des ménages de 2011

• Plus haut certificat, diplôme ou grade (15): Total - Plus haut certificat, diplôme ou grade
• Lieu des études comparé à la province ou au territoire de résidence (6): Total - Lieu des études comparé à la province ou au territoire de résidence
• Groupes d'âge (13B): Total - Groupes d'âge
• Sexe (3): Total - Sexe

Ce tableau montre situation d'activité , plus haut certificat, diplôme ou grade , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2011 , lieu des études comparé à la province ou au territoire de residence , groupes d'âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés dans Toronto
Taux global de non-réponse (TGN)^{Note de bas de page 3} = 25,4 %

Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011 (82)	Situation d'activité (8)
	Total - Situation d'activité^Note de bas de page 4	Population active	Personnes occupées	Chômeurs	Inactifs	Taux d'activité	Taux d'emploi	Taux de chômage
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011^Note de bas de page 5	4 546 140	3 042 645	2 780 685	261 960	1 503 495	66,9	61,2	8,6
Aucun certificat, diplôme ou grade postsecondaire^Note de bas de page 6	1 916 175	988 540	864 335	124 205	927 630	51,6	45,1	12,6
Éducation	155 630	110 245	104 905	5 340	45 385	70,8	67,4	4,8
13. Éducation	155 630	110 245	104 910	5 340	45 385	70,8	67,4	4,8
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications	126 165	101 000	93 080	7 915	25 165	80,1	73,8	7,8
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes	16 940	13 565	12 565	1 000	3 375	80,1	74,2	7,4
50. Arts visuels et arts d'interprétation	109 225	87 430	80 520	6 915	21 790	80,0	73,7	7,9
Sciences humaines	184 090	135 800	125 335	10 470	48 285	73,8	68,1	7,7
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères	17 875	12 190	11 230	960	5 685	68,2	62,8	7,9
23. Langue et littérature/lettres anglaises	41 440	31 050	28 760	2 285	10 390	74,9	69,4	7,4
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines	78 415	58 285	53 340	4 945	20 125	74,3	68,0	8,5
30.13 Études médiévales et de la Renaissance	215	155	140	15	60	72,1	65,1	9,7
30.21 Holocauste et études connexes	0	0	0	0	0	0	0	0
30.22 Études classiques et anciennes	415	360	335	25	55	86,7	80,7	6,9
30.29 Études maritimes	25	25	25	0	0	100,0	100,0	0
38. Philosophie et études religieuses	10 155	7 405	6 875	530	2 750	72,9	67,7	7,2
39. Théologie et vocations religieuses	9 415	6 880	6 585	295	2 535	73,1	69,9	4,3
54. Histoire	20 645	15 470	14 285	1 185	5 175	74,9	69,2	7,7
55. Langue et littérature/lettres françaises	5 495	3 985	3 760	225	1 515	72,5	68,4	5,6
Sciences sociales et de comportements, et droit	339 705	271 470	252 740	18 730	68 240	79,9	74,4	6,9
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes	3 710	3 010	2 675	330	700	81,1	72,1	11,0
09. Communications, journalisme et programmes connexes	37 360	31 865	29 585	2 280	5 495	85,3	79,2	7,2
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines	53 070	38 495	35 685	2 815	14 575	72,5	67,2	7,3
22. Droit, professions connexes et études du droit	63 940	52 625	49 375	3 245	11 315	82,3	77,2	6,2
30.05 Études de la paix et résolution de conflits	220	130	110	0	85	59,1	50,0	0
30.10 Biopsychologie	475	400	295	105	80	84,2	62,1	26,2
30.11 Gérontologie	1 620	1 270	1 130	135	355	78,4	69,8	10,6
30.14 Muséologie/techniques de muséologie	510	450	430	25	55	88,2	84,3	5,6
30.15 Science, technologie et société	0	0	0	0	0	0	0	0
30.17 Sciences du comportement	385	295	260	35	90	76,6	67,5	11,9
30.20 Études internationales/mondiales	820	635	540	90	185	77,4	65,9	14,2
30.23 Études interculturelles/multiculturelles et de la diversité	70	55	55	0	0	78,6	78,6	0
30.25 Sciences cognitives	200	155	150	0	45	77,5	75,0	0
30.26 Études culturelles/théorie et analyse critique	565	450	440	15	115	79,6	77,9	3,3
30.28 Résolution des différends	190	145	130	0	40	76,3	68,4	0
30.31 Interaction homme­ordinateur	0	0	0	0	0	0	0	0
30.33 Études en durabilité	70	65	45	0	0	92,9	64,3	0
42. Psychologie	43 595	34 325	32 130	2 190	9 270	78,7	73,7	6,4
45. Sciences sociales	132 920	107 105	99 700	7 405	25 810	80,6	75,0	6,9
Commerce, gestion et administration publique	638 900	513 200	478 605	34 595	125 700	80,3	74,9	6,7
30.16 Comptabilité et informatique	1 435	1 040	985	55	395	72,5	68,6	5,3
44. Administration publique et professions en services sociaux	34 630	28 195	26 075	2 120	6 435	81,4	75,3	7,5
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes	602 840	483 965	451 545	32 415	118 875	80,3	74,9	6,7
Sciences physiques et de la vie, et technologies	121 295	92 160	85 190	6 970	29 135	76,0	70,2	7,6
26. Sciences biologiques et biomédicales	41 550	31 720	29 065	2 655	9 835	76,3	70,0	8,4
30.01 Sciences biologiques et sciences physiques	38 990	29 785	27 470	2 315	9 205	76,4	70,5	7,8
30.18 Sciences naturelles	310	225	180	0	85	72,6	58,1	0
30.19 Sciences de la nutrition	535	430	400	30	100	80,4	74,8	7,0
30.27 Biologie humaine	885	710	640	65	175	80,2	72,3	9,2
30.32 Sciences de la mer	40	25	25	0	0	62,5	62,5	0
40. Sciences physiques	33 585	25 340	23 715	1 625	8 240	75,5	70,6	6,4
41. Technologue/technicien en sciences	5 410	3 920	3 690	230	1 485	72,5	68,2	5,9
Mathématiques, informatique et sciences de l'information	152 325	128 600	120 355	8 245	23 725	84,4	79,0	6,4
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes	119 020	103 060	96 325	6 735	15 960	86,6	80,9	6,5
25. Bibliothéconomie	6 845	4 605	4 340	270	2 235	67,3	63,4	5,9
27. Mathématiques et statistique	24 645	19 280	18 125	1 160	5 365	78,2	73,5	6,0
30.06 Théorie et science des systèmes	30	25	25	0	0	83,3	83,3	0
30.08 Mathématiques et informatique	1 690	1 535	1 450	85	160	90,8	85,8	5,5
30.30 Science computationnelle	90	90	90	0	0	100,0	100,0	0
Architecture, génie et services connexes	477 070	373 405	350 030	23 375	103 665	78,3	73,4	6,3
04. Architecture et services connexes	27 345	22 545	21 030	1 515	4 805	82,4	76,9	6,7
14. Génie	205 365	167 165	156 955	10 215	38 205	81,4	76,4	6,1
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie	82 625	63 460	59 375	4 090	19 165	76,8	71,9	6,4
30.12 Préservation historique et conservation	35	25	25	0	0	71,4	71,4	0
46. Métiers de la construction	54 750	41 715	38 830	2 880	13 035	76,2	70,9	6,9
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation	72 210	54 445	51 410	3 030	17 765	75,4	71,2	5,6
48. Travail de précision	34 735	24 055	22 405	1 650	10 685	69,3	64,5	6,9
Agriculture, ressources naturelles et conservation	30 315	24 155	22 340	1 810	6 160	79,7	73,7	7,5
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes	19 365	14 835	13 895	940	4 525	76,6	71,8	6,3
03. Ressources naturelles et conservation	10 955	9 315	8 440	875	1 635	85,0	77,0	9,4
Santé et domaines connexes	299 660	223 275	209 330	13 940	76 385	74,5	69,9	6,2
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique	22 110	17 975	16 790	1 180	4 140	81,3	75,9	6,6
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes	271 920	201 125	188 565	12 560	70 800	74,0	69,3	6,2
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire	5 630	4 180	3 980	205	1 455	74,2	70,7	4,9
Services personnels, de protection et de transport	104 460	80 490	74 180	6 305	23 970	77,1	71,0	7,8
12. Services personnels et culinaires	62 700	46 180	42 485	3 700	16 515	73,7	67,8	8,0
28. Science militaire, leadership et art opérationnel	360	230	230	0	130	63,9	63,9	0
29. Technologies militaires et sciences appliquées	840	500	445	55	345	59,5	53,0	11,0
43. Sécurité et services de protection	25 590	21 720	20 200	1 520	3 875	84,9	78,9	7,0
49. Transport de personnes et de matériel	14 970	11 855	10 830	1 030	3 110	79,2	72,3	8,7
Autres	345	305	245	60	35	88,4	71,0	19,7
30.99 Études multidisciplinaires/interdisciplinaires (autres)	345	305	245	60	40	88,4	71,0	19,7

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

« Plus haut certificat, diplôme ou grade » désigne le plus haut certificat, diplôme ou grade obtenu selon une hiérarchie généralement liée au temps passé «en classe.» Dans le cas des études postsecondaires, on considère qu'un diplôme universitaire est plus élevé qu'un diplôme collégial et qu'un diplôme collégial est plus élevé qu'un diplôme d'une école de métiers. Même si certains programmes d'écoles de métiers peuvent durer aussi longtemps ou plus longtemps que certains programmes collégiaux ou universitaires, la majorité des heures des programmes de métiers sont consacrées à la formation en cours d'emploi et un moins grand nombre d'heures sont consacrées à la formation en classe.

Pour des définitions additionnelles, se reporter au Dictionnaire de l'Enquête nationale auprès des ménages, no 99-000-X au catalogue. Pour tout commentaire portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

Note de bas de page 2

« Lieu des études comparé à la province ou au territoire de résidence » indique si le « Lieu des études » est le même que la province ou le territoire de résidence en 2011, une autre province canadienne ou un autre territoire canadien, ou à l'extérieur du Canada. « Lieu des études » renvoie à la province, au territoire ou au pays de l'établissement duquel le plus haut certificat, diplôme ou grade supérieur au diplôme d'études secondaires a été obtenu.

Les utilisateurs de données doivent savoir que certains répondants pourraient avoir déclaré le lieu physique des études plutôt que le lieu de l'établissement qui a conféré le certificat, diplôme ou grade. Cela pourrait avoir une incidence sur la réponse de ceux qui ont obtenu un certificat, diplôme ou grade au moyen d'un programme conjoint ou au moyen de formation à distance décernant des diplômes d'une autre province ou d'un autre pays. Plus précisément, un certain nombre de personnes ont déclaré un lieu d'études pour un diplôme universitaire dans un des territoires (Yukon, Territoires du Nord-Ouest, Nunavut) même s'il n'existait aucune université ni aucun collège ayant la capacité de conférer un diplôme universitaire dans les territoires.

Pour tout autre commentaire portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable ou « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

Note de bas de page 3

Pour les estimations de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011, le taux global de non-réponse (TGN) est utilisé comme indicateur de la qualité des données. Cet indicateur combine la non-réponse totale (ménage) et la non réponse partielle (question) en un seul taux. La valeur du TGN est présentée aux utilisateurs. Un TGN plus faible indique un risque peu élevé de biais dû à la non-réponse et par conséquent, un risque moins élevé d'imprécisions. Le seuil utilisé pour la suppression des estimations est un TGN de 50 % ou plus. Pour plus de renseignements, se reporter au Guide de l'utilisateur de l'Enquête nationale auprès des ménages, 2011.

Note de bas de page 4

Désigne une personne qui était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2011.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

Note de bas de page 5

« Principal domaine d'études » désigne la principale discipline ou le principal sujet d'apprentissage. Cette variable est recueillie pour le plus haut certificat, diplôme ou grade obtenu après le diplôme d'études secondaires et classifiée selon la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2011. Cette variable démontre l'hiérarchie des « regroupements principaux » (une variante de la CPE) avec du détail sur les « séries » (codes à deux chiffres), ainsi que les « sous-séries » (codes à quatre chiffres) de la série « 30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires ».

Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2011, no 12-590-X au catalogue, offerte au : www.statcan.gc.ca/concepts/classification-fra.htm.

Nous recommandons aux utilisateurs de s'abstenir de faire des comparaisons entre les catégories des systèmes de classification de CPE Canada 2011 et de CPE Canada 2000 à partir de leur appellation. Bien que plusieurs entrées dans les deux classifications soient semblables, les comparaisons directes seraient contre-indiquées étant donné les changements multiples effectués au niveau le plus détaillé afin de mettre à jour la classification.

Pour des commentaires portant sur la collecte, la diffusion ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Enquête nationale auprès des ménages, no 99-012-X2011006 au catalogue.

Note de bas de page 6

« Aucun certificat, diplôme ou grade postsecondaire » comprend les personnes n'ayant obtenu aucun certificat ou diplôme d'apprenti ou d'une école de métiers, aucun certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire ni aucun certificat, diplôme ou grade universitaire.

Source : Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011, produit numéro 99-012-X2011037 au catalogue de Statistique Canada.